“已经按您说的发完了。”翻译恭恭敬敬地将那只临时手机，递回给了科穆宁。
科穆宁点了点头，粗略扫了一眼短信内容。
虽然也不怎么看得懂。
那一个个华国字都是翻译拿手机敲出来的。
“需要我帮您收拾一下吗？”翻译忍不住主动问。
他抬眼望去，那些送上门来的“礼物”，乱七八糟地堵满了客厅。
可没有会嫌弃它们乱。
因为它们大都价值不菲。
“不，就这样摆着。”科穆宁显得很随意。
翻译目光恍惚，对自己这位老板那是越加肃然起敬。
科穆宁上楼打了几通电话，又通过视频会议处理了一些跨国事务。
就在视频将要结束的时候，那头的人突然问：“您什么时候回来？”
“过几天。”
“过几天？”那头的人愣了愣，大概是头一次从科穆宁的口中听到这么含糊的表述。
于是追问了一句：“过几天是几天？”
科穆宁只好换了个坐姿说：“我在华国养了个小孩儿。”
“哦，您去当地福利院了？”
“不，是鬼家的新一代继承人，唯一的，新一代继承人。”
那头惊得差点跳起来：“老天！您去了一趟华国，竟然有这么大的收获！您将他们的继承人抓为人质了！我该怎么给您安排回国路线？等等，您现在是被困在了那里，所以才无法确认具体的回国时间吗？”
“停下，听我说。”科穆宁纠正了他，“不是挟持为人质，是养，养起来，你明白吗？”
“这有区别吗？”
“当然有区别。区别在于她早上走的时候，要和我说再见，晚上睡觉要和我说晚安。”
“？”
那头好半天才消化了这个冲击，于是问：“您是在试图将她养大，好离间鬼家吗？”
“嗯，是个不错的想法。”
“？”“原来您之前从来没想过？”
“不，当然想过，我还等着看她哇哇大哭呢。”
那头又沉默半晌，觉得他们的先生也许是年纪到了，想结婚了，想有个孩子了。
但做他们这行的实在太过危险，说不清楚哪天就死全家了。
养仇家的孩子，也是个新思路。
既过了瘾，哪天死了也就死了，说不定还可以放点烟花鞭炮庆祝一下。
“那之前针对鬼家的攻击……还要继续往下进行吗？嗯，毕竟，您现在养着鬼家的孩子。”
“当然，除非这个孩子现在就变成那家公司的执行总裁。并告诉我，如果非要这么严酷的话，那大概下次她不会和我说晚安了。”科穆宁开了个玩笑。
那头的人立刻明白了：“好的，一码事归一码事。”
科穆宁合上笔记本，喃喃说：“首先，她今天也得不能让我失望才可以。”
*
今天三年级一班的小学生，都显得有些垂头丧气。老师一进门就发现他们中间有些人显然是刚哭过。
一般来说，这样的时候老师第一反应会是怀疑校园暴力。
但是……得是什么样的神人，才能把整个班都给暴力了？
哦不对，也不算是整个班。
老师将目光落到了神情自若的黎小鸭身上，还有一边神态同样放松的安颖、周晓姝身上……她们仨干的？
不应当有这么厉害的本事啊！
老师怀揣着这个疑问，也就有额外关注班上的动静，生怕有什么疏漏，引来学生家长的不满。
转眼到了放学。
老师站在窗外，悄悄往里打量——
只见黎小鸭突然站了起来，她说：“今晚去我家吧。”
老师依稀还记得她刚到班级那天，做自我介绍的时候，台下所有人都在轻蔑地议论她。
之后也没见她和班级同学亲密过……
突然这样邀请，恐怕没人会搭理……
她。
最后一个字，就这样被卡掉了。
因为刚才还垂头丧气的小学生们，突然抬起了头：“好啊好啊！”
“去黎小鸭家！”
“她家好玩。”
“对，明早爸爸就又要来接我们了。”
老师在窗外目瞪口呆。
这什么时候的事？
这黎小鸭怎么突然就俘获了全班的心？
“走了。”黎小鸭背上小书包，领路走在前面，其他人连忙紧紧跟了上去。
老师连忙追上去：“你们和家里人说过了吗？”
“没关系，前天我们就去过黎小鸭家玩儿了。”
老师其实也挺好奇黎小鸭家究竟什么样。他之前补了综艺，网友们关心的也是他关心的。
可惜，他只能目送这帮小孩儿离开。
校门外，一个灰色眼珠子的外国男人，不苟言笑地迎了过来。
今天不是科穆宁来接放学，而是由他的手下代劳。
“请。”这个男人别扭地挤出华国话，然后为黎小鸭拉开了车门，并学着科穆宁的样子，将黎小鸭抱起来，再塞进去。
身后的小学生们缩了缩脖子，又挤上了后面的车。
等到了地方，他们才追在黎小鸭的身后说话：
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