国际学校的课外活动清单像本厚厚的画册，海婴放学回来就抱着翻，小手指在“高尔夫”“马术”“西班牙语”几个词上反复点戳。
刘春晓凑过去看：“想选这三个？时间排得过来吗？”
“能！”海婴头也不抬，眼睛亮得像揣了星星，“汤姆说高尔夫球能在草地上跑着玩，玛丽说马术课可以骑真的小马，还有西语老师昨天用弹舌音跟我打招呼，超酷的！”
顾从卿在一旁整理文件，闻言笑了：“自己选的就得坚持学，不能半途而废。”
“知道！”海婴用力点头，小大人似的拍拍胸脯，“太姥姥说的，学到手的东西，谁也抢不走。”
这话倒是没错。
海婴打小就听周姥姥念叨“艺多不压身”，顾父顾母也总说“走过的路、学过的本事，都是自个儿的底气”。
在国内时，他跟着爷爷学写毛笔字，跟着土豆叔叔学骑自行车，从来都是一股“学到就是赚到”的劲头。
到了美国，他更明白这三年是特殊的，这边的马术课，高尔夫等等课程，这些都是国内学不到的，哪能轻易放过？
于是每周的日程被填得满满当当：周二下午是高尔夫球课，他穿着小小的球服，握着比胳膊还短的球杆，在草坪上追着白球跑，哪怕挥杆十次有九次打空，也咧着嘴乐。
周四傍晚去马术俱乐部，第一次摸马时手都在抖，被马毛蹭到脸颊却咯咯笑，没过几周就能牵着小马绕场走，还学会了用西班牙语跟马夫说“谢谢”。
周末的西语课上，他跟着老师弹舌、唱儿歌，回家就追着刘春晓说“妈妈，今天学了月亮是luna，跟英语的moon不一样呢”。
刘春晓看着他书包里塞满的高尔夫球计分卡、马术课徽章和西语单词卡，有时会笑着说：“累不累呀？要不先停一门？”
“不累！”海婴正趴在地上，用西语字母拼自己的名字，“爸爸说，等我们回中国，我就能教茉莉打高尔夫了，还能跟她说西语，她肯定羡慕！”
顾从卿听着母子俩的对话，心里泛起暖意。
这孩子或许还不懂“积累”的深意，却凭着本能践行着长辈的教诲，把每段经历都当成养分，把每个新鲜事物都当成成长的砖瓦。
他想起自己年少时，父亲也是这样教他：“不管到了哪里，眼睛要亮，手脚要勤，能装进脑子里的，才是真正属于你的。”
上了两个月马术课，海婴骑着小马从跑道上下来，头盔歪在脑袋上，脸上沾着草屑，却举着刚学会的“跨越障碍”证书冲进顾从怀里：“爸爸你看！我做到了！”
顾从卿接过证书，看着儿子被晒得通红的脸颊，心里感慨，接下来这三年在美国的时光，于海婴而言，或许比课本更重要的，是这份对世界的好奇与接纳，是这种“能学就多学一点”的热忱。
而这些，终将成为他往后人生里，比任何技能都珍贵的财富。
晚饭时，一家人边吃边聊天，海婴扒拉着盘子里的意大利面，忽然抬头问：“爸爸，高尔夫球的推杆为什么要做得那么短呀？
我今天差点把球杆当成拐杖拄。”
顾从卿正给刘春晓夹面包，闻言笑了：“因为推杆是在果岭上用的，离球洞近，不用那么大的力气。
等你再练练就知道，越短的杆，越考验手上的准头。”
“那我什么时候能像汤姆爸爸那样，一杆就把球打进洞？”海婴托着下巴，眼里满是向往。
“汤姆爸爸练了二十年呢。”刘春晓帮他擦了擦嘴角的番茄酱，“咱们不急，每周进步一点点就好。
对了，今天马术课的小马闪电乖不乖？
上周你还说它总爱啃你的靴子。”
提到“闪电”，海婴立刻来了精神：“今天可乖了！我用西语跟它说往前走，它真的听懂了！马夫爷爷说，我发音比玛丽汤姆乔治他们标准呢。”
他放下叉子，小手在空中比划着弹舌的动作，“就是这个音，?Vamos!出发，妈妈你听！”
刘春晓跟着学了一遍，引得海婴咯咯直笑：“不对不对，舌头要再卷一点，像吃面条那样！”
顾从卿看着母子俩的互动，放下刀叉：“西语课上还学了什么？
上次你说老师教了数字，现在能数到多少了？”
“能数到二十！”海婴立刻用西语数了起来，“uno，dos，tres……”
数到十五时卡了壳，皱着眉头想了半天，忽然拍手，“quince！对不对？”
“对，真棒。”顾从卿摸了摸他的头，“不过爸爸更想知道，你觉得这三门课里，最难的是哪个？”
海婴歪着脑袋想了想：“马术最难！
因为闪电有时候会突然停下，我怕掉下来。
但我不怕，马夫爷爷说，勇敢的小孩才能当骑士。”
他顿了顿，又补充道，“太姥姥说的学到手就是自己的，是不是就像骑士的盔甲？学会了就脱不下来了？”
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