新的一周开始，马上进入七月，校园里忙着毕业和期末考试。星期一上午，二年级学生考《马克思主义基本原理》，杨景行这学期就没上过课，不过幸好安馨帮了他的忙，早前就把老师划的重点分享了一遍，全都是考试内容。
杨景行考试完就去见校长，谈完事情后去校外吃点东西，然后又回学校参加作曲系曲式作品分析的考试。
一个半小时的考试时间，杨景行比上午更夸张，半个小时就申请交卷了，监考老师也没说什么，直接放行。
在北楼四零二待到六点多后，杨景行再孤零零去吃点东西，准备去看钢琴系的毕业音乐会了。
相比起其他专业，钢琴系有点大操大办的意思，还打了广告，邀请其他专业的学生和老师光临，也确实起了点效果，再加上守门的把关不严，晚上七点，音乐厅已经人满为患的感觉。
音乐会开始前，贺宏垂还上台讲话呢，虽然都是老生常谈，但是看起来至少能打动毕业生。
十几个毕业生分成两场，所以每个人都有机会堂堂正正来一段，当然也都要说上一些感言。
有个师兄说的讲话得到很多人的支持，回头来看，在竞争激烈的钢琴系，在大家争夺个别名额的时候，在琴房彼此较劲的时候，在酸溜溜地说某人的琴卡好快就透支的时候，大家结下的不是梁子而是战斗同盟，所以更多的是，大家在佩服彼此的毅力，为对方的成绩而高兴，衷心希望彼此都能做到更好……
师兄师姐们确实都做得很不错，杨景行边听这还边跟身边的安馨小声点评着，每个人都有自己的优点长处。
池文荣以前有个比方比较正确，就好比大家都是一百米短跑运动员，虽然都能跑进十一秒，已经很厉害，可是荣誉和名利似乎只属于能跑进十秒的。
安馨进校的时候属于十一秒多点的，而现在的目标是要朝十秒靠近，虽然从十一秒到十秒比平常人从十几二十秒到十一二秒要难无数倍，甚至很大程度上不是光拼命就行。
喻昕婷进校时属于十二秒内的，后来@经过努力得到指导，实力上接近十一秒了，不过想冲击十秒是不太可能，所以就干脆换项目，玩跨栏去了，技术好的话，不一定要纯靠跑取胜。
音乐会结束后，杨景行送李迎珍回家。教授操心的事情很多，比如安馨还能不能继续进步，目前效果甚微的感觉，万一比赛发挥不好：“……对你有影响。”
杨景行讨骂：“您教琴几十年，也不是个个学生都是大师啊。”
李迎珍建议杨景行在安馨之后接手尚浩坤，那孩子天资非常高，也爱琴也刻苦，家庭条件还不错，引导得好能成为顶尖好手，说不定还真的能数一数二呢，而且：“……那么崇拜你，更愿意学！”
杨景行再次讨骂：“要是个小姑娘就好了……男孩子讨嫌。”
李迎珍满足学生：“你还没吃够亏？齐清诺有没有把你当回事？这人呐，到手的东西，不管多宝贵，日次一长也就那么回事……你自己也有问题，为什么会形成男权社会，为什么男权社会发展得更好，优胜劣汰……”
杨景行哪懂这个：“您说远了……是我的问题，但不是这个原因。”
李迎珍叹口气，换话题：“昕婷还有多长时间放假？”
杨景行说：“半个月，也不算放假。”
李迎珍安排：“先别想其他的，你叫她回来走一趟，家里也想。”
杨景行说：“再等等吧……乐弦前天给我打了个电话，耶罗米尔想把协奏曲排上，又怕太冒险，还是不太相信昕婷，还在犹豫斟酌。”
李迎珍倒是比较理解世界着名艺术家的慎重，如果是她安排，也会觉得冒险，以前也没有喻昕婷这种选手成功的经验，一个国际顶尖乐团可不是浦音交响乐团这么儿戏。
杨景行就说：“我在交响曲配器里加了钢琴，看有没有机会，先锻炼一下也好。”
李迎珍看学生，看了好一会：“……你也要慎重！”好像是警告。
杨景行说：“不是故意的……就觉得离不开钢琴，必须得有。”
李迎珍简直嘲讽：“你那十几首民乐独奏怎么写出来的，也没人说差啊。”
杨景行嘿：“不一样。”
李迎珍有点着急：“这个你要把握好，别交响曲弄成协奏曲了。”
杨景行摇头：“不会，您放心，就是给昕婷一个坐进乐池的机会，感受一下。”
李迎珍好好想了一下：“……你来得及？”
杨景行点头：“差不多，顺利的话，再有个把月。”
李迎珍有点担心：“你第一首交响曲，龚教授贺主任还专门跟我说，大师班都不想让你去的……”
杨景行气鼓鼓：“太小看我了。”
李迎珍问：“你才准备多长时间？上次还说缩谱都没完成。”
杨景行不得了：“那老早了，缩谱写完就快了，我技术高超。”
李迎珍还是怀疑：“有把握？”
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