等到刻晴十岁时，寒霜已经完全打不过刻晴了，刻晴出手便是急雨剑法的极致，甚至急雨剑法都成了拖后刻晴的东西。
此时的刻晴返璞归真，每天按照一开始寒霜教的方法，一剑一剑，练着最基础的东西，她要从基础的东西中悟出属于自己的道路。
虽然是基础，但是刻晴依然想将其做得更好，每天更是废寝忘食地训练，每天无数次的挥剑让刻晴从中感悟到了什么，那挥出的每一剑，滴落的每一滴汗，被打坏的每一个木人，都成了刻晴努力过的证明。
此时寒霜已经无法指点刻晴什么了，相反她都能从刻晴身上学到些东西。此时的寒霜教育重心就从剑术转移到人生观上，第一天认识刻晴的那个问题就成了目前最值得关注的了，寒霜每天都教刻晴侠之大者在于持强扶弱，为国为民方显英雄本色。刻晴对师父的话深信不疑，但是刻晴却对寒霜完全信赖帝君这事颇有微词。
“换句话说，帝君也只是万千生灵中的一员，正所谓智者千虑必有一失，他难道就没有错的时候吗？”此时的刻晴对帝君的感觉还在纯粹的喜恶阶段，还没有到达她成为玉衡星后的极具思考的否定。
到了这个阶段，刻晴已经开始了自己的思考，她开始有自己的想法，无论是在剑术上还是在思想上，属于刻晴自己的东西都应运而生。
而在刻晴十岁生日那年，寒霜送给了刻晴两个发簪，一个金色的，一个墨绿色的。
“以后为师就叫你们小白和小暗，金色发簪是送给小白的，墨绿色发簪是送给小暗的，为师就根据发簪颜色区分目前是谁在主导。”
这也是刻晴最宝贵的东西，所以哪怕头上的发簪再旧，刻晴也一直带着，没有更换。
“原来这个发簪是这么来的啊，我就说刻晴怎么这么喜欢这个发簪。”荧看着刻晴头上的金色发簪，虽然已经很旧很旧了，很多人都劝刻晴换过，刻晴总是用各种理由拒绝。
“是的，师父给我留下的东西，一直用着，已经习惯了。”刻晴摸着头上的发簪，露出一抹微笑。
得到礼物的刻晴也很开心，不过小白能明显感受到，师父更加偏爱小暗。明明自己更加努力，更加勤奋，小暗经常在练习时偷懒，还喜欢和师父撒娇，为什么师父更喜欢的是小暗呢？
小白想不明白，总以为是自己不够努力，于是小白更加拼命地努力，寒霜愈发担心这孩子过于偏执。
于是，一边是一个无私，努力，几乎没有任何缺点的，除了有些偏执的刻晴，另一边是高傲，自私，喜欢耍小聪明的刻晴，目前还没有发现小暗的白在哪。
十一岁之后，经过一年沉淀的刻晴，终于在某一天突然明白，她想清楚了很多东西，包括自己要做什么，也包括了自己要走的路。
伴随着刻晴觉醒一同到来的，便是刻晴武学上的新高度。
星破剑法在所有东西水到渠成时应运而生。
星破剑法刚刚创建出来就已经惊艳了寒霜，她的天赋虽然也不错但是跟刻晴完全不是一个层次的，寒霜无法理解刻晴是怎么创造出如此完美的剑法的。
寒霜亲手试了试星破剑法，虽然仍旧有很多不足需要改进，但已经是比急雨剑法精致不止一星半点了。而且才刚刚设计好就已经这么可怕，寒霜一边害怕着这套剑法完成后会引来天劫，一边又期待着这套前无古人，后估计也没有来者的剑法成型。毕竟正所谓朝闻道，夕死可矣，玩剑的能见到这么完美的剑法，死而无憾了。
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