茜特菈莉偷偷瞄了一眼吴离，此时他正在做笔记，低头看去，茜特菈莉看到他清晰地写着“风：十五国风，民歌，反映各地风土人情……”
他这么认真的吗？
哼！奶奶我也不能输给他！
茜特菈莉便也低下头，笨拙地模仿着，在本子上写下“风……民歌……”，字迹有些生涩，却异常认真。
很快，教授开始讲解具体的篇章，提起这个，茜特菈莉的注意力渐渐被吸引。
当讲到《关雎》时，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”
教授解释着其中含蓄而美好的爱慕之情时，茜特菈莉微微红了脸，下意识地看向了身边的吴离。
吴离仿佛心有灵犀，也恰好转过头看她。
四目相对，两人都从对方眼中看到了一丝羞涩和甜蜜。
吴离的嘴角微微上扬，在桌下轻轻握住了她的手。茜特菈莉的脸颊微热，却没有抽回手，反而用指尖在他掌心轻轻挠了一下，然后迅速转回头，假装认真看PPT，只是嘴角那抹笑意怎么也压不下去。
淑女……君子……
茜特菈莉的心跳有些快。
哼！这小鬼算哪门子君子？简直都要坏透了！
天天就知道欺负自己，还……
茜特菈莉小脸更红了。
唔……不过自己也算不上什么淑女……
所以负负得正！天造地设！
茜特菈莉心里嘀咕着，感觉一股暖流从被握住的手心蔓延至全身，仿佛弥补了某个时空错位的遗憾。
嘿嘿，现在，我们在一起……听同一堂课，感受同一首诗里的情意……
真的很浪漫呀～
当教授讲到《邶风·击鼓》中的“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”时，课堂里弥漫着一种淡淡的感动氛围。
教授感慨道：“这是古人对爱情最朴素也最坚定的誓言。它超越了时空，至今仍能打动人心。”
这句话像一颗小石子，轻轻投入茜特菈莉的心湖，荡开层层涟漪。
死生契阔……与子偕老……
茜特菈莉默默地咀嚼着这几个字。
长生种的身份曾让她对“偕老”感到绝望和恐惧，那是她主动推开吴离、错过他成长的最深心结。
她以为吴离注定只能做自己生命长河中的一个过客，既然如此，当然也不必相见。
但……别担心，离，奶奶我最近可没游手好闲哦！我已经找到办法了，你等我……
偕老……
茜特菈莉的目光落在两人交握的手上，又缓缓移到吴离专注的侧脸上。
你相信我，我会做到的。
一瞬间，一种前所未有的释然和坚定涌上心头，她悄悄地将手指穿过吴离的指缝，变成了十指紧扣的姿势。
吴离感觉到她突然加重的力道和改变的动作，微微一怔，但没有问，也没有转头，只是更紧地回握住了她的手，指腹在她手背上轻轻摩挲，传递着无声的承诺和安抚。
他的目光依旧看着讲台，但嘴角的笑意却加深了，带着一种心照不宣的甜蜜。
但笑意之下，亦有不易察觉的淡淡忧愁。
茜儿……无论你做什么我都会支持你，但……也千万注意别伤了自己呀……
课堂还在继续，教授开始分析《黍离》中“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”的苍凉意境。
窗外的阳光正好，微风拂过树叶，发出沙沙的轻响。
后排靠窗的位置上，一对年轻的恋人肩并着肩，十指紧扣，他们的面前摊开着各自摊开的笔记本。
一个写得满满当当，字迹工整；另一个则显得有些稚嫩，只零星记着几个词，还画了个小小的猫爪印（显然是走神了）。
茜特菈莉偶尔会抬头看看教授，听听那些古老的诗句，然后又忍不住侧过头，看着身边认真听讲的吴离。
阳光落在他纤长的睫毛上，跳跃着细碎的光。
这一刻，两个普通的“大学生”，共享着同一段求知的时光，感受着同一种青春的悸动，以及那份迟来却无比珍贵的、共同弥补遗憾的甜蜜。
真好呀……
茜特菈莉在心中感慨，不知何时她已经将头轻轻倚在吴离的肩膀上，动作自然得仿佛做过千百遍。
吴离身体微微一僵，随即放松下来，任由她靠着，继续在笔记本上写下教授关于“兴”手法的分析要点，只是笔尖流淌出的字迹，似乎比之前更加柔和舒展。
很快，下课铃声响起时，但茜特菈莉还有些意犹未尽。
“怎么样，茜儿？没睡着吧？”吴离一边收拾东西，一边笑着打趣。
“哼！当然没有！”
茜特菈莉宝贝似的合上自己只记了寥寥几笔还画了猫爪的本子，眼睛亮晶晶的。
“虽……虽然很多东西是有点听不懂啦，但是……感觉挺有意思的！那些诗，很美。”
她顿了顿，低下头，语气有些羞涩，“而……而且，和你一起听，感觉更美了。”
吴离的心像被羽毛轻轻搔过，又暖又痒。他接过茜特菈莉的帆布包挎在自己肩上，自然地牵起她的手。
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