这一番话，引经据典，将看似叛逆的观点与儒家正统思想巧妙衔接，既表明心迹，又抬出太祖成祖，让人难以直接驳斥。贾政听得暗暗点头，贾母沉吟不语。
贾赦见势不妙，厉声道：“巧舌如簧！纵然你说得天花乱坠，也改变不了你蛊惑子弟、偏离科举正道的事实！宝玉如今对你之言趋之若鹜，于举业功课却日渐懈怠，这又做何解释？！”
这个问题极为刁钻，直接指向了最现实的利害——宝玉的科举前程。王夫人的心又提了起来。
何宇却不慌不忙，看向宝玉：“宝二爷天资聪颖，晚辈教学，正是欲激发其向学之心。以往二爷厌读经济文章，是因觉其空洞乏味。而今通过实学，知晓书中道理皆可付诸实践，关乎国计民生，反而对经史子集产生了探究之兴趣。近日二爷主动研读《孙子兵法》、《史记·货殖列传》，便是明证。为学之道，贵在触类旁通，若因势利导，假以时日，二爷必能融会贯通，于科举仕途更有裨益。”
宝玉此时也鼓起勇气，上前一步道：“老祖宗，父亲，母亲！何先生所言句句是实！孙儿以往读书，如嚼蜡般无味。自听先生讲解，方知天地广阔，学问有趣。先生常教孙儿，读书非为功名，而为明理济世。孙儿觉得，这才是正理！” 他语气诚恳，目光清澈，与往日提及读书时的抵触判若两人。
贾政见儿子竟能说出这番道理，心中惊喜交加，忍不住道：“母亲，您看，宝玉近日确是大有进益！可见何先生教学，并非无方。”
局面瞬间逆转。贾赦脸色铁青，程日兴等人也不敢再多言。贾母的目光在何宇、宝玉、贾政脸上逡巡片刻，最终缓缓道：“罢了。何先生之言，虽新奇，却也不无道理。教导子弟，因材施教亦是正理。只是……”她语气一转，带着告诫，“科举终究是正途，分寸还需把握。老大，你关心侄儿前程是好的，但也不必过于苛责。此事就此作罢，都散了吧。”
一场风波，看似被贾母压下。但何宇清楚地看到，贾赦离去时那阴鸷的眼神，充满了不甘与怨毒。他知道，这位赦老爷绝不会善罢甘休，更大的阴谋，或许正在暗处酝酿。
回到居所，何宇沉思良久。今日虽勉强过关，但也暴露了他在贾府根基浅薄，一旦被抓住把柄，便岌岌可危。与贾赦的冲突已彻底公开化、尖锐化，再无转圜余地。他必须加快步伐，不仅要巩固在贾政一系的地位，更要建立属于自己的力量，方能在这波涛暗涌的贾府中立足，并图将来。
窗外，夏日炎炎，树影婆娑。何宇铺开纸张，开始撰写一份关于改进京畿地区水利设施的条陈。他深知，若要真正获得高层认可，必须展现出足以打动他们的实际价值。而他的知识和眼光，正是这个时代最稀缺的资源。这场斗争，才刚刚开始。
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