市局的心理咨询室里，光线柔和，墙上贴着卡通图案，角落堆着彩色的玩具和绘本。八岁的李小朵坐在一张矮矮的儿童椅上，怀里紧紧抱着一只旧旧的、耳朵有点开线的兔子玩偶。她低着头，小脸苍白，长长的睫毛垂着，在眼下投出一小片阴影。
林峰没有穿警服，而是换了一身普通的深色夹克，坐在离她稍远的沙发上。市局特聘的儿童心理辅导老师王老师，一个面容温和的中年女性，坐在李小朵旁边，声音轻柔得像羽毛。
“小朵，还记得王老师吗？我们上次在学校聊过天。”王老师微笑着。
李小朵微微点了点头，手指无意识地抠着兔子玩偶的耳朵。
“这位是林叔叔，他是警察，是想帮助大家的叔叔。我们就像上次聊天一样，随便说说话，好不好？”王老师循循善诱。
林峰尽量让自己的表情和语气显得无害：“小朵，叔叔听说你画画特别好看，上次画的那张晚上的画，叔叔觉得你画得特别……特别真实。”他小心地避免使用“害怕”、“吓人”这类词。
李小朵抬起头，飞快地看了林峰一眼，又低下头去，小声说：“那是……我做梦梦到的。”
“是吗？”林峰顺着她的话，“有时候梦里的东西，也会让人记得很清楚呢。你能跟叔叔说说，那个梦里，除了妈妈哭了，爸爸的卡车在远处，还有别的吗？比如……有没有听到什么声音？”
李小朵沉默了很久，房间里只有空调低低的嗡鸣。她的手指把兔子耳朵绞得更紧了。
“我……我听见爸爸说话了。”她的声音细若蚊蚋。
林峰的心跳微微加快，但他保持着平静：“哦？爸爸说了什么？还记得吗？”
“爸爸……爸爸的声音好大，好凶。”李小朵的眼圈有点红了，“他说……说‘你们对得起我吗’……还说……说‘坏人该受到惩罚’……”
坏人该受到惩罚！
林峰和王老师交换了一个眼神。这句话，从一个疑似目击家庭冲突的孩子口中说出来，分量极重。
“那时候，是晚上，你在床上，对吗？”林峰问。
“嗯。”李小朵点头，“我被吵醒了。”
“除了爸爸的声音，还有别人的声音吗？比如妈妈？或者……别人的声音？”林峰问得非常缓慢，尽量不带有任何引导性。
李小朵再次陷入长久的沉默，小脸上浮现出困惑和一丝恐惧。她似乎在努力回忆，又似乎在抗拒回忆。
王老师适时地递过去一张白纸和几支彩笔：“小朵，要是说不出来，可以画下来吗？就像上次那样。”
李小朵犹豫了一下，接过了笔。她没有画复杂的场景，只是在白纸中央，画了一个大大的、扭曲的、张开的嘴巴，涂成了深红色。在嘴巴旁边，画了几个凌乱的、像水波又像眼泪的蓝色圆圈。在纸的角落，她画了一个小小的、火柴人样的自己，用手捂住了耳朵。
“这是……很大的声音？让人害怕的声音？”王老师轻声问。
李小朵点点头，指着那个红色的嘴巴：“妈妈……在哭，在喊。”又指着蓝色的波纹，“有水……好像有下雨的声音，又好像不是……”
水声？河沟边的夜晚，的确可能有水流声，但如果是在家里争吵，怎么会有清晰的水声？除非……孩子记忆混淆了不同时间的声音？或者，那次争吵的地点，根本不在家里？
“小朵，那次爸爸回来，是很晚了对吗？外面天很黑。”林峰试探着问。
“嗯。”李小朵应了一声，然后，用更小的、几乎听不见的声音补充了一句，“爸爸身上……有味道。”
“什么味道？”林峰立刻追问。
“……河边的味道。湿湿的，还有……草的味道。”李小朵皱着小鼻子，似乎在努力分辨记忆中的气味。
河边！湿草！林峰感觉自己的呼吸停滞了一瞬。如果李国富那次深夜争吵（很可能是他逼迫赵晓梅承认张建军恶行的那次）是刚从外面回来，身上带着河边的气味……他去河边做什么？仅仅是散步？还是……
一个大胆的推测闯入林峰脑海：也许那次深夜冲突，根本不是发生在家中！或者，不仅仅是家中！李国富可能是在某个与张建军对峙（甚至提前踩点或尝试接触）后，带着一身河边的寒气和水汽回到家中，然后爆发了激烈的争吵！
这个想法让整个时间线和对案件性质的判断，都可能产生颠覆。
“小朵，除了那次，你还记得别的时候，爸爸晚上回来过吗？特别是……张建军舅舅出事的那天晚上，或者前后几天？”林峰知道这个问题有些直接，但他必须抓住孩子记忆相对新鲜的时机。
李小朵茫然地摇了摇头：“爸爸……经常晚上不回来。那次……是好久以前了。”她说的“那次”，显然是指她画下来的那次冲突。
看来，对于案发当晚，孩子并没有直接目击。她的信息主要集中在更早的那次家庭危机上。
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