风漪点头。“判断优先于结果。”
赫洛因开始讲解第四周前的准备内容。
并不是具体操作，而是整体要求。
“你们会发现，”他说，“跃迁从来不是一个单独的动作。”
“它是你们所有课程共同作用的结果。”
他没有夸张，也没有制造紧张感，只是平静地把事实摆在学生面前。
这节课持续了整整三个小时。
没有模拟演示，没有即时操作，更多是规则、边界和责任的说明。
但当下课提示响起时，没有人显得轻松。
因为这一次，课程不再只是发生在教室里。
而是明确地，指向了第四周。
回到住处的路上，学院的灯光已经亮起，夜晚的校园依旧有序而安静。
“真实跃迁。”洛青华重复了一遍，“终于来了。”
“而且不是个人秀。”风漪说，“这才是重点。”
林澈没有多说。
他只是把第四周的时间段在终端里标记出来，然后把跃迁课与异常生物课程的记录放在了同一个界面。
两门课还没有直接交汇。
但他很清楚。
它们迟早会在某个节点上，指向同一个问题。
你是否知道，自己什么时候该继续，什么时候该停下。
第二周，就这样结束了。
第三周，还没有开始。
但第四周，已经在所有人的时间表里，静静地等着。
喜欢星与渊之歌请大家收藏：(www.20xs.org)星与渊之歌20小说网更新速度全网最快。