南宫烬拒位风波，以他一番“只爱美人”的坦荡宣言和景和帝的最终谅解而平息。朝堂重归平静，景和帝似乎也因卸下了“托付江山”的心理重担，反而精神焕发，处理政务更显沉稳从容。而镇北王府，在经历了这场突如其来的、近乎被“黄袍加身”的闹剧后，也恢复了往日的宁静与温馨。
然而，树欲静而风不止。或者说，某些“风”，是早已注定要吹向这里的。
这日，南宫烬与苏清颜正在府中后花园，看三个孩子（南宫宸、南宫珏、南宫玥）在新建的葫芦形池塘边，由云鹤指导着辨识几种新移植的水生药草。长子南宫宸已近束发之年（十五岁），身姿挺拔，眉目清朗，气质沉静中透着聪慧，正在认真地向云鹤请教一株“七叶莲”的药性与炮制要点。南宫珏（近七岁）则对池中游来游去的锦鲤更感兴趣，拿着小网兜试图“偷袭”，被妹妹南宫玥（同七岁）小声提醒“不要吓跑鱼鱼”。
阳光正好，微风和煦，池水粼粼，药草清香，孩子们的欢声笑语与求知声交织，构成一幅无比和谐美好的画面。南宫烬与苏清颜并肩坐在池边的亭中，看着这一幕，心中充满了平静的幸福。
就在这时，管家匆匆来报，说宫里来了天使，是陛下身边的副总管太监，有旨意到。
夫妻二人对视一眼，心中都有些诧异。皇帝前几日才赏赐了一批贡缎和补药，说是给王爷王妃和孩子们添置夏衣，怎么今日又有旨意？而且，并非高德亲来，而是副总管，似乎并非寻常赏赐。
“宣。”南宫烬整理了一下衣袍，与苏清颜一同起身，来到前厅。
来的果然是景和帝身边的副总管太监王德，手捧明黄圣旨，身后还跟着几名捧着锦盒的小太监。
“镇北王南宫烬，镇国夫人苏清颜，接旨——”王德展开圣旨，尖声宣道。
南宫烬与苏清颜依礼跪接。圣旨开篇，照例是些褒奖之词，称赞镇北王忠勇，王妃贤德，世子聪慧，乃皇室楷模。然而，接下来的内容，却让夫妻二人都愣住了。
“……朕感念皇叔教诲之恩，镇国之功，更知皇婶学识渊博，医术通神，仁心济世。世子宸，天资颖悟，品行端方，乃可造之材。今国本已固，然储君之教，不可不重。皇叔经天纬地之才，安邦定国之略，皇婶杏林春满之德，格物致知之慧，皆世子成长所亟需。兹特旨，册封镇北王世子南宫宸为‘皇太孙’，入主东宫，承继国本。并恳请皇叔皇婶，念在骨肉至亲、社稷重托，不辞辛劳，出任‘帝师’，教导皇太孙文武之道，治国之方，仁心之术。望皇叔皇婶，莫再推辞，以全朕拳拳之心，亦不负天下臣民之望。钦此——”
册封南宫宸为“皇太孙”！并恳请南宫烬与苏清颜，出任“帝师”！
这……简直是比之前“禅位”更加出人意料、却也更加深思熟虑的一步棋！
景和帝显然接受了南宫烬不愿为帝的现实，但他并未放弃“托付”的念头，而是将目光投向了下一代，投向了南宫烬与苏清颜倾注了无数心血、精心培养的长子——南宫宸！直接越过“太子”这一代（皇帝无子），册立“皇太孙”，确立了南宫宸无可争议的继承人地位！这既解决了国本问题，避免了日后可能出现的争储风波，又给了南宫烬夫妇一个无法拒绝的、参与塑造未来君主的机会——出任“帝师”！
而且，这“帝师”并非虚衔。圣旨中明确提及，要教导“文武之道，治国之方，仁心之术”，显然是要南宫烬传授为君者的文韬武略、治国权谋，要苏清颜传授仁心仁术、格物致知（可能包括她那些“杂学”甚至“火药”等秘密的有限知识）。这是要将未来的皇帝，完全按照他们夫妻的理念与学识来培养！其信任与倚重，甚至超过了之前的“禅位”之请！因为这一次，景和帝要托付的，不是当下的江山，而是江山的未来，是整个大周下一代的走向！
南宫烬与苏清颜跪在地上，心中皆是震撼莫名。他们看向一旁同样跪着、显然也被这突如其来的旨意惊呆的长子南宫宸。少年脸上最初的惊愕，已迅速被一种超越年龄的沉静与思索取代，他迎着父母的目光，眼中没有惶恐，没有窃喜，只有一丝凝重，与隐隐的、属于南宫家男儿的担当。
“王爷，王妃，接旨吧。”王德合上圣旨，恭敬地递上，脸上带着恰到好处的笑容，“陛下说了，此乃家事，亦是国事。陛下相信，唯有王爷王妃，才能将皇太孙教导成一代明君，不负祖宗基业，不负天下苍生。陛下还说，知道王爷王妃不喜拘束，故不设常朝，不拘形式。王爷王妃可仍在王府教导，亦可入宫授课，一切但凭方便。只求王爷王妃，莫要再推拒陛下这番苦心。”
话已至此，几乎是恳求了。而且，将教导未来皇帝的重任，与“家事”并提，将选择教学方式的自由完全交给他们，其诚意，无可挑剔。
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