“我们的孩子脚下能力太差了，怎么停球这么多失误。”
“还是比赛强度不一样，他们在国内拿球准备时间充足，自然停球就会好一些，而在这场比赛中，塞尔维亚孩子的上抢速度太快了。”
“防守习惯也不一样。”有球探从技术层面解说的更清楚。“我们的孩子防守怎么都是在保持位置啊，且战且退干嘛，你退别人不就传球了吗？”
“对！塞尔维亚孩子都是2个人围抢，同时其他孩子会立刻就近找人，切断传球路线。”
“很现代的踢球方法，这是梦三队瓜迪奥拉的理论，无论队友还是对手拿球，所有人必须充斥该名球员周围的4个空间。对其接应或者关闭！”
“我们不说有4个空间了，很多时候一个接应点都没，这些孩子都在看球，根据球的位置才去跑动，而不是首先占据位置。”
“对。这也是为什么我们的传球接到也是匆匆忙忙的，而对手总是接到球后有充足时间调整。他们是先跑位，我们是后跑位。跑的距离一样多，但效果差太多。”
整个会议室响起了七嘴八舌的议论声，甚至很多孩子都插进来表达自己的观点。这倒也是形成老王想要的氛围。“李桐，你说说你的感受，欧洲孩子比赛你看的最多。”
“我觉得真正的差距，就是对足球的理解和基于理解基础上的习惯。”李桐稳了稳心情，说出了自己认为差距最大的区别。“不是某项技能我们没学，或者我们身体太差，而且我们在进入足球这条赛道的过程是不正确的。”
“我想先问大家一个问题，大家应该都玩过吃鸡这个游戏吧，就是绝地求生，或者类似的射击游戏。”
“玩过。”
“我白金了。”
“我王者，kd10+，钢枪王……”
“和你去机场去一次死一次，你吹啥啊……”看到陶然吹的太厉害，邱毅然忍不住拍了他一巴掌。
老王默默记录下几个喊的声音最大，“自称”级别最高的几个孩子。“去日本禁止带手机。”
“……”
“大家玩这款竞技游戏的时候，全部是以兴趣爱好者身份入门，然后在不断和朋友、路上组合，才慢慢提高自己的，有的人就会去研究战术打法，有的人也会去研究卡位落点，有的人会去分析装备掉落最佳地点，甚至有人会去练枪法。”李桐一口气说了很多种可能性，这才总结。“这些全部是出于你的兴趣，你会主动去干这些事，你不觉得枯燥，因为你热爱他。”
“游戏不都是这么玩的吗？一起开局比赛，然后好好打呀。”赵娜好奇地问，她玩游戏很少，但看到孩子们是这么玩过的，基础常识还是知道的。
“那你知道绝地求生或者射击类职业选手是怎么训练的吗？”李桐反问道。
“不知道。”赵娜摇头。
“我去参观过东华一家竞技游戏的职业俱乐部。”在嘉宁时期，浦江区里组织过一些体育项目的交流活动，东华这家竞技游戏俱乐部也参加了。大家互相参观过基地有过交流，李桐很好奇地也和队友一起参观过这家俱乐部内部。
“他们每天花费大量的时间在基础训练。我参观的这家lgm俱乐部，他们的绝地求生团队，会在每天傍晚6-8点做连续2小时的射击准确度训练。时长2个小时，20分钟一组，完成5组。”
“这20分钟内，屏幕上会不断出现很小的圆圈，他们要移动鼠标一一把这些随机出现的圆点掉。”
“一分钟会出现200次以上，一次训练就这样枯燥的点4000次-5000次之多。”
“这就是极其枯燥的基础训练。我看了五分钟，就感觉自己要吐了。”
老王立刻明白了李桐的意思，他跟随日本教练久了，一直没理解教练为什么一直说兴趣第一，因为很多时候日本低龄的孩子一直在扎堆踢球，而这些知识的灌输是很简单的，但日本教练就能在场面站住笑眯眯的观看。
这一瞬间老王突然明白了，在场的大部分成年人也明白了李桐的意思。
“欧洲的孩子在u12前训练都是很少的，及时是陈飞翔要去阿森纳，也只是3练1赛。”李桐不在迂回，直接告诉大家区别在哪里。“他们的孩子都是在玩，就如同我们玩吃鸡游戏一样，我们每一局其实都是在玩，只有玩到有兴趣了，我才会去研究。”
“而我们的孩子太残酷了，从接触这个游戏开始就一点乐趣都没体会到，就直接天天苦练基本动作。”
“这样反转的游戏过程，会让孩子们理解足球的乐趣吗，会让他们自己琢磨出一些自己的特点吗？会到了u16后在没有兴趣的情况下坚持这份工作吗？”
“我们成年人上班都会枯燥，何况是孩子了，富士康这些机械流水线的工厂，有多少心理有问题的员工，所有人都知道吧。”
“兴趣，是你前进的动力；兴趣，更是你抵抗枯燥的最后防线。”李桐一口气说完兴趣和成长之间的关系，这才把话题重新转回球队技战术本身。”
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