“秦堪先生，你找到了一种可能可以治好艾滋病的新药了，这样问可以吧？”记者灵机一动，他特别强调，“可能可以”四个字。
“哈哈，”秦堪笑了，“这个可以问。”
接下来，记者问了秦堪几个问题，秦堪避重就轻地回答了。
这时候，《微生物学》的老师急得不住地挠头，“你们应该采访采访我呀，我是这项伟大发现的助产士，没有我，也许就没有这项伟大的发现了。”
《微生物学》的授课老师站到了摄像机前，他扯了扯衣服，拍了拍衣服上的粉笔灰。
“来，来采访我吧。我来讲一个伟大的故事给你听，收视率一定会很高的。”《微生物学》的老师大声对记者说。
可是，记者对他不感兴趣。
《微生物学》老师急了，“你们懂不懂得采访啊？我是秦堪的老师！秦堪今后是伟人了，你们想采访伟人的老师，说不定还不让你们采访呢。我告诉你们，秦堪之所以有这个发现，是因为我提问，他在课堂上回答问题时突然发现治疗艾滋病的药方。”
记者一听，哈，有故事呀。好，我们就来采访采访这位老师吧。
接着，摄像机对准《微生物学》老师了。
《微生物学》老师开始说台词了。
“我叫胡伟昌，江口市人，大学毕业，《微生物学》授课老师，今年五十有三，教了一辈子《微生物学》，我的爱好是书法和运动。饭后百步走，活到九十九，我坚持饭后散步，已经有三十年了。我对散步的体会是，一天不散步，浑身没劲，两天不散步，就和病了一场一样……”
《微生物学》老师在自我介绍。
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