陈蕊秋没有说话，双膝并拢，双手置于膝盖上，以一个淑女的坐姿坐在椅子上，目光灼灼地盯着叶南。
她想看看，叶南的做法，有没有可以借鉴，用在文化课教学上的。
曹文亮见陈蕊秋不答话，也不以为意，神色转为认真，一脸若有所思状，“只是……这么做虽然有利于提高学生们的专注度和重视度，却会破坏教学氛围，学生高度紧张，轻松不下来的话，说不定会影响学习效率……”
他一副忧心忡忡地模样，一番话似乎也是站在叶南的角度为他担心，让不知情的人差点以为他是叶南的好哥们……
从这点就能看出这货是泡妞老手！
当身边的女人对别的男人产生兴趣的时候，一般男人在嫉妒心作祟下，都会不由自主去攻击那个男人。
但这种行为往往会招来女性的反感，是极没有风度的行为。
曹文亮就聪明多了。
他先是夸赞了叶南一番，显示出极好的风度，然后再露出一副站在对方立场上，帮他分析利弊的态度，又给人以客观理性的印象。
简直可以打满分！
如此不动声色地就让身边的女人看清对方也是存在漏洞和弱点的，又为自己刷了一波印象分。
要是叶南知道这边的状况，也会赞不绝口！
然而，泡妞的手段毕竟是手段，总会有失手的时候。
陈蕊秋闻言，也不好一直不理睬他，目光没有离开叶南，淡淡地开口道，“任何事都是有利有弊，乱世重典！学生若是过度紧张，自然要想办法调剂；学生若是懒散惯了，当然要整顿。对症下药，才是合理。”
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