【额，那倒不是。老人可能有点关系比如年轻时参加劫掠，但是小孩应该是无辜的吧？】旅行家有些迟疑。
【那么有错的就不是整个部落，而是这个部落里的一部分人？】市长几乎是旅行家还没说完就直接提出下一个问题。
【额，这么说也对。】旅行家犹豫了一下，还是赞同了市长的说法。
【那么具体是谁错了？劫掠的人？赞同劫掠的人？组织劫掠的人？】市长继续说到。
【嗯！】旅行家用力点点头。
【那么，一个部落的壮大是否需要劳动力？当老人，小孩，残疾人都无法提供劳动力的时候，是否需要引进新的劳动力？】
就在旅行家感觉自己好像要落入什么陷阱的时候，市长继续追击。
【额，的确是……】旅行家想了想部落那离谱的状态，没有劳动力的话一个部落基本上很那有所发展。而部落本身就是处于最底层，如果放弃发展的话基本上只能等待慢性死亡。
【别跟我说什么人力分配之类乱七八糟的玩意，你生前是帝国居民，你们有足够的资源去给你们学习这些玩意，但是你能指望一个开化指数等于零的部落酋长学会什么人力分配？】
眼见旅行家似乎想说些什么，市长直接打断对方的开口。
没错，旅行家是个帝国公民。虽然天天在外游荡，但是旅行家自己本身在生前是具备帝国公民可以享受的一切资源的。而旅行家的国籍正是偏向科研方面的班德帝国，作为一个科学研究方面巅峰的国家，班德帝国的教育水平可以说是其他所有国家的爸爸。
没错，这个所有国家也包含了另外三大帝国。毕竟哪个国家都没办法支撑十年的小学加十年的中学再加四年的大学。虽然这二十四年的时间同样包含了学生突破等级所需的闭关时间，但是本身花在学习上的时间同样超过二十年。
而虽然大学只有四年，但是在这四年之中，学生几乎可以调动班德帝国大部分的资源用以学习、验证自己所知所学所想的一切。
这种程度的教育资源，哪怕是同为帝国的其他三大帝国也没有办法做到。
虽然旅行家基本上只有中学辍学级别的学历，但是类似于人力资源分配这种在地球上大部分人都无法掌握的学科，还是有所涉猎的。只是学科终究是学科，很多帝国人在学习对应的学科之后大部分只记得理论知识，但是没能下手实操的情况下知识属于只存在理论而无法上手实操。
这种例子其实在地球上也很常见，齐征祖国的大部分学生在学习到高中阶段的物理和化学之后，就已经具备制造相当程度的热武器的能力了，只不过一方面法律不允许这么干，另一方面大家从高中开始从面临着高考的压力，大学完成基础知识的专向学习之后就开始面临工作等一系列的压力，很少有人会闲着没事去搞这些乱七八糟的东西，顶多就是看看科幻大片什么的满足一下自己的炸比快感。
旅行家沉默，她的确是想利用人力资源分配来反驳市长。她虽然自己也不会人力资源分配的实操，但是本质上只要了解其本质就能知道人力分配这种玩意本身能够让劳动力和劳动成果呈多少倍地进行提升。而她刚刚也是下意识地忘了，一个部落连最基础的学科都没能发展出来，更何况人力分配这种乱七八糟的东西。
而对于部落而言，在劳动力不足的情况下，如果不能优化其结果提升效率，那就只能优化提供劳动力的人口，也就是所谓的奴隶。
【但是，他们可以发展生育啊……】旅行家突然想到了什么，又重新反驳道。她记得没错的话，格里帝国最开始建国的时候，经过建国战争，领土面积不断扩张，到具备帝国资格的时候已经有了超过最开始二十多倍的领土。
当时的格里帝国人口也就是刚建国的两倍多。然后帝国直接搞出一套生育鼓励政策，不到三十年人口直接翻十五倍，补足了劳动力不足带来的隐患。
【发展生育的确不错，但是你没有考虑另外一个问题，那就是生育和幼儿保障所需要花费的时间和资源。一个部落人从出生到足够承担劳动力需要最少十二年的时间，而其中前三年是部落孩童夭折率最高的一段时间。而部落主要的收入来源是体力劳动和生命力劳动，也就是农牧业和狩猎，女性部落居民在怀孕的十个月之内，劳动力可以按减半进行计算，农牧业需要降低劳动密度和强度，狩猎基本禁止。在这个基础上，发展生育最大的问题反而是拖累当前劳动力以及增加资源消耗。】
【所以……】
【所以在掠夺者的部落之中，主张掠夺其他部落居民作为奴隶的人反而是英雄，因为他们给部落争取到了更多的劳动力，提升部落物资产出，增强了部落居民提升实力的时间，降低部落居民被其他部落掠夺的几率……】
【……】
旅行家沉默。
她不是蠢货，只是中学辍学之后基本上每天做的事情基本上就只有到处乱跑，甚至她有些怀疑现在她的死讯还不一定传到家里去。这些东西如果不是市长，她也迟早能够想通，但是花费的时间相对来说就更长一些。
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