晓诗吹完头发，把电源拔掉，将吹风机放进了电脑桌最下面的那个抽屉里:“不一样就对了，原来是一样的。”
“什么意思？”潇潇有些没听懂晓诗说的话的意思。
“我涂改过的地方，原来和你的那份材料是一样。就是会有分数上的差别。就像是这个地方的这个单词，换成这个词会感觉好一点。”晓诗指着两份材料的不同说道。
“那我要是改的和你一样，是不是咱们俩就成了一张卷子了。”潇潇接着看着两份材料的不同。
“不一定。”晓诗摆了摆手:“因为有些词汇在这里是这个意思，在那里又是另外一个意思。所以有的词语不能乱加或是乱改。”
“那你现在这是改完了还是没改完呢？”潇潇把晓诗的复习材料放到了一旁。
“没改完呢。”晓诗坐在了潇潇的身边，打开了手机词典，继续修改着复习材料。
潇潇在旁边看的一愣一愣的，不知道复习材料还可以有这么样大的改动。晓诗改完了复习材料以后，将复习材料推到了潇潇的面前:“给你看。”
“你为啥要改呢？”潇潇看着晓诗的材料，原本没什么东西的复习材料上，布满了白色的涂改带和红笔的印记。
“要不这样，你按照老师给的这篇作文写在期末考试的卷子上，我按照我这个写咱们俩看看谁分高。”晓诗把手机词典关掉，打开了白韵寒的聊天窗口。
“韵寒，我有些事情想要问你。”晓诗给白韵寒发了这条信息。
“怎么了？”白韵寒很快的就回复了晓诗的信息。
“你还记得咱们原先一起弄的那个板报吗？就是评选的那一次。”晓诗询问道。
“记得啊，那次我可是出了不少力呢。”白韵寒坐在了床上:“你是打算给我追加一个好同学奖吗？”
晓诗有些汗颜:“行啊，没有问题。”
“好了，不开玩笑了，你要什么跟我说。”白韵寒发了个斜眼笑的表情。
“你不是那次弄了一段英文的材料嘛，我想问问你在哪找到的。”晓诗站起身来，坐在了床上。
白韵寒打开了网页，搜索了一下自己的浏览记录，找到了那次出板报的英文段子，给晓诗复制粘贴了过去。
“这就是全部，挺长的。你要这个干啥啊？”白韵寒发了个疑惑的表情。
“明天不是英语考试嘛，正好有一种这样题材的作文，我想去学习一下看一看，万一有用到的地方呢，以防不备对不对。”晓诗说道。
“也对，那老师的复习材料你还看嘛？”白韵寒问道。
“当然要看啊，不看没准明天就该没有灵感了。”晓诗给白韵寒发了一张复习材料的图片: “你看被我改的已经面目全非了。”
白韵寒点开图片，看到上面红字多黑字少，有些意外，更多的是惊讶:“你还改了呢。”
“老师那个有地方有些纰漏，我稍稍修改了一点，整体大意思都没有变。”晓诗看了看白韵寒复制粘贴过来的文章。
白韵寒也是拿出了自己的复习材料跟晓诗的对了一遍，发现有的地方却是有些问题。然而更多的地方却是晓诗人为修改的。白韵寒将图片保存了下来，给自己的英语外教发了过去: “老师，您看看这篇作文能够拿多少分？”
老师看了看晓诗修改以后的作文:“十二到十四分吧。”
白韵寒又把原来的作文发给了外教老师:“那这个呢？”
“合格分吧，没有刚才那个写的好。”外教老师很诚实的跟白韵寒说了说。
“那谢谢老师。”白韵寒真是很佩服晓诗，没想到老师给的这材料才是个合格分的作文，让晓诗一改就成了优秀作文了。
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