“哇，好多的青莲果，霜月桃，姐，哪来的啊？你在荒芜星摘得？”
南美娥是学药剂学的，是以对于这些寻常难见的果子，仔细辨认一番后，倒也能认得出来，倒是南紫微荣庆浩还有些不明白。
“姐，荒芜星这些果子很多吗？我记得书上记录过，这些果子都很难摘，周围还有一些觊觎它们的妖兽，你是怎么摘得啊？”
南美娥给父母科普完，看着这些果子还是有一些好奇，便又问了一遍。
简易随手拿过一个机器人管家大海刚洗干净的霜月桃啃了一口，回道：“我在荒芜星的时候不小碰上了獾狼，危机关头我被苍明星的陈叔救下，这个果子也是他送的。”
说罢，为了增加在这个家里的话语权，将来好做主将南美娥送去别的星球，简易想了想，又道“对了，我的精神力和武力在这次历练中进阶了，我现在精神力和武力值都是S。”
“S级？”
三人猛吸一口气，震惊的睁大了眼。
简易点头应是，按她的想法就是逐渐将实力“提升”起来，这样以后做事儿就会简单省事儿一些。
费了好大的劲儿都三人解释清楚，并明说明天回去找导师，让导师带着去帮忙测试后，原主爸妈妹妹这才离开了。
在家歇一晚后，第二日一早，简易便驾着飞车来到学校。
早在过来上学之前，简易就用神识观察的过学校，发现在这周围，占地最为宽广的就是学校了，第二才是政府部门，此外就都是一些片甲之地，可见联邦对教育的重视程度。
第一军校从里到外都非常的巍峨宏伟，叫人一看，便不禁心生敬意。
校门口站着一排排战斗机器人组织纪律，检查学生是否有带违禁品。
进入校门后，往右便是直达各个教学楼宿舍的公交飞车，学生老师都可以刷脸免费上。
要是不想做公交飞车，校门左边听着许多类似单车小电驴的飞车，刷脸付点星币就能开走。
没办法，学校是在是太大了，学生也太多了，不论是叫学生用脚走，还是开自己的飞车都不太现实。
以往原主为了省钱省事都是乘坐公交飞车的，不过简易嫌慢，现在账户里又躺着陈宜生付给他的五十万定金，不差钱，于是便直接挑了一辆小红飞车，刷脸、付钱、开着就走。
第一站，简易先去辅导员报备她的精神力和武力值进阶的事儿。
联邦十分重视教育，尤其是第一第二两个军校学生的教育，因此这两个学校给里头的每个学生都安排了直属辅导员，每十个学生一个辅导员这样，便以紧密注意学生的身体心情精神等情况。
而学生也是有配合辅导员安排的义务，像是精神力武力值进阶，研发或是发现了什么新事物等，那么就一定要同辅导员报备一下，便以辅导员更新资料档案，为将来学生的培养方向、计划等作出安排。
原主的辅导员名叫岳才方，是机甲系的教授，一百六十多岁了。
在原剧情里，岳才方没少关照原主，时常把原主带在身边悉心培养，也因此，原主死前身上可是有着不少专利，在圈内也是一名小有名气的研究员。
“岳教授，我的精神力和武力值都进阶到S级了。”简易笑眯眯的同岳才方报备道。
“呃”
同原主父母妹妹是一个反应的震惊、欣喜。
岳才方屏气上下打量了下简易，强压住激动亢奋的心情，急道：“真的？S级？”
星际居民的精神力同身高一般，都是在成年前发育的，等到成年了，精神力也就发育的差不多了，一般情况下基本就不会在怎么变动了。
倒是武力值可以根据后期的努力慢慢提升上来，因此最令岳才方惊奇的不是简易武力值的提升，而是简易精神力的晋升。
虽说星际历史上也有成年人在成年后晋升精神力的，但那非常少，千万年来可能两只手都数不过来。
是以，岳才方再用听到简易的精神力也晋升了后，惊喜到不敢相信。
“嗯，是的。”简易笑着点头应是。
岳才方激动的拉着简易就往外走，将简易带到测试精神力的仪器前，让其他相关老师帮着测试。
最后的结果当然是简易的精神力和武力值都晋升到了S级，并且还有往上发展的可能。
因着精神力晋升的按理实在是太稀少了，没过多久，收到消息的校长等其他教授老师也赶了过来看稀奇。
对此，简易有些烦恼，疲于应对这些，但不应对却也是不行的，毕竟简易现在的身份就只是个学生而已。
花了半个多月终于把精神力这事儿的后续影响给处理的七七八八后，简易便向上头申请了为其一个月的自主研发，直接遁入了研究室。
联邦重视教育，人才培养的同时，也十分注重机甲和药剂，这两个专业的学生只有有实力，教授和辅导员觉得你有自主研发的实力，你想要研究的课题是有发展性的，那么每年就可以申请一次自主研发实验，不论是研究室、研究器材还是研究材料，全都由联邦政府直接拨款。
如果学生真研究出了什么有用的东西，专利仍然是学生的，但要优先提供给联邦官方使用，利益学生与联邦七三分账，借此来激励这两个专业的学生多多研发出对这个世界有用的东西出来。
因着这次自主研发，简易并没有同其他人那般聘请一些同学老师进来帮忙，而是自己一个人在捣鼓，因此简易的时间完全自由了。
于是简易开始疯狂的通过智脑吸收这个世界的的知识文明。
第一步就是搞清楚智脑是怎么一回事儿，如何屏蔽联邦技术员的监视去搞事儿，学习更多的知识而不被人察觉出异样。
待简易花了五六天将这一点给搞清楚，又给自己的智脑设置了一个新的安全系统，防止他人通过智脑截取她的信息后，简易便就开始学习机甲知识了。
从材料零件、原理理学、模仿制作，再到研发创新，就像从拼音字母aoe到文字，再到自我创作一般，接下来的近半个月，简易在学习、梳理、融会贯通这些知识。
虽说简易通过原主的记忆接收过这些知识，但那就跟看了一场他人饰演的电影一般，太走马观花不真实了。
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