植淑芳还没来得及问他去哪,唐大庭就已经急匆匆地跑出去了。植淑芳看着他的背影,无奈地笑了笑,暗暗说道:“可能当时就是看上他这个敢闯敢拼的劲吧。希望他这次能找到新的出路,让木雕车间越来越好。”她的眼神中透露出一丝担忧和期待。
在新班级里,顾云立依旧像一个被孤立的孤岛,不受待见。班主任似乎对他有着深深的偏见,总是变着法儿地刁难他。
早上上课班主任一到教室,就双手抱胸,站在讲台上,眼神犀利地扫过全班同学,最后落在了顾云立身上。他指了指教室后面的扫帚簸箕,大声说:“顾云立,今天你负责打扫教室卫生,不仅要扫干净地面,还要把黑板擦干净,窗户也擦一擦,这几天教室卫生都交给你了。其他同学都要好好学习,别被某些人影响了。”班主任的语气中充满了命令和不屑。
顾云立心里虽然很不情愿,但他知道反抗也没用,只能默默起身,走到教室后面,拿起扫帚开始打扫。他弯着腰,一下一下地扫着地面,每一下都带着一丝无奈和委屈。同学们都在各自忙碌着,有的在聊天,有的在看书,仿佛他这个扫地的人不存在一样。
上课了,老师在讲台上滔滔不绝地讲着课,时不时地就会阴阳怪气地说上顾云立几句。“有些同学啊,不知道是真不会还是假不会,这么简单的问题都回答不上来,还来重点班干什么。我看就是来拖后腿的,浪费大家的时间。”老师一边说,一边斜眼看着顾云立,眼神中充满了嘲讽。
虽然没有指名道姓,但大家都知道老师说的是谁。顾云立的脸一下子涨得通红,像煮熟的虾子。他低着头,紧紧握着拳头,指甲都深深掐进了手心里,努力不让自己的情绪表露出来。他的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸各种滋味涌上心头。
好不容易熬到课间,顾云立刚想休息一下,放松放松紧绷的神经。班主任又走过来,把一叠作业本“啪”的一声扔在他桌上,说:“顾云立,这些作业本拿去办公室,顺便把昨天的试卷抱过来。动作快点,别磨磨蹭蹭的。”说完,转身就走了。
顾云立只能无奈地起身,抱着作业本往办公室走去。他的脚步沉重,心情也沉重无比。到了办公室,他把作业本放在老师桌上,又抱起试卷往回走。一路上,他在心里默默想着:“为什么老师对我有这么大的偏见?我到底做错了什么?”
下午上课,老师让同学们做一道难题,说这道题很有代表性,能检验大家对知识点的掌握程度。顾云立认真思考后,觉得自己想出了答案,于是他鼓起勇气举手回答。
老师看到他举手,微微皱了皱眉头,但还是让他回答。顾云立站起身,有些紧张地说出了自己的答案。可老师听了他的答案,却冷冷地说:“就你这答案,错得离谱,还在这儿浪费大家时间。你到底有没有认真学?这么简单的题都能做错,你看看其他同学,人家是怎么思考的。你要再不努力,就别在这个班待了,省得影响其他人。”说完还当着全班同学的面批评了他一顿。
顾云立感到无比委屈和难过,一整天都被压抑的情绪笼罩着。他觉得自己就像一只被困在笼子里的小鸟,怎么挣扎都无法逃脱。
童世婷看到顾云立的遭遇,心里很是心疼。课间休息时,她走到顾云立身边,轻轻拍了拍他的肩膀,轻声安慰道:“云立,别太在意老师的话,他就是太固执了,没看到你的努力。你要相信自己,你的实力我是知道的,下次一定会证明给他看的。别灰心,我们一起努力。”她的眼神中充满了关切和鼓励。
顾云立抬起头,看着童世婷,眼中闪过一丝感激,声音有些沙哑地说:“世婷,谢谢你。我只是不明白,为什么老师对我有这么大的偏见。我真的很努力在学习了,可他好像总是看不到。”他的眼神中透露出一丝迷茫和无助。
童世婷无奈地摇了摇头,说:“可能他对你之前的表现有误解吧。不过没关系,我们用成绩说话。你这段时间多花点时间学习,把不懂的地方都弄明白,下次考试考出好成绩,让他刮目相看。我会一直在你身边支持你的。”她微笑着看着顾云立,眼神中充满了坚定。
顾云立点了点头,暗暗下定决心,一定要更加努力学习,用成绩证明自己。他看着童世婷,感激地说:“好,我听你的。有你在,我感觉好多了。我们一起努力。”说完,他重新振作起来,拿起书本开始复习。
木雕车间内一片忙碌着,而这时童世婷的妈妈风风火火地闯进车间,她的眉头拧成了麻花,脸上写满了愤怒与担忧。她的目光像探照灯一般,在车间里快速搜寻,很快就锁定了正在专注工作的林宏宇。
只见她几步冲到林宏宇面前,双手叉腰,活像一只护崽的母老虎,大声嚷嚷道:“林宏宇,我可算找到你了!你最近离我家世婷远点,别再去打扰她!”那声音之大,仿佛要把车间的屋顶掀翻。
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!