同盟内部，秩序优先派、包容守护派、谨慎调和派之间的紧张对峙，也因这意料之外的转折而暂时缓和。震惊取代了争论。
“它……它在学习‘复杂性’？”以太鲸歌的代表发出难以置信的波动，“不仅仅学习我们做了什么，更开始尝试理解我们‘为何如此做’，以及‘做之后感受到了什么’……”
“三位先驱的烙印被激活了，”瑟兰的声音带着一丝疲惫，但眼神亮得惊人，“它们不是在压制‘未命名者’，而是在……与它合作？引导它用更有序的方式，去消化它吸收的海量混乱信息？”
几何之心的代表沉默良久，最终发出谨慎的思维脉冲：“逻辑模型需要彻底重建。这不再是一个‘问题’或‘威胁’，这是一个……进行中的、宇宙尺度的‘意识形成实验’。而我们，既是观察者，也是参与者，甚至是……催化剂。”
随着“未命名者”陷入深度的内部整合，其对外界的影响方式也发生了根本性转变。
它不再发射混乱的脉动或蛮横的索求信息束。相反，从“微芒”区域，开始间歇性地散发出一些极其微弱、但结构异常清晰的……疑问脉冲。
这些疑问，不再是“我要名字”这样的终极诉求，而是变得更加具体、更加……“人性化”：
一段指向翠翎文明方向的脉冲，包含着对“失败后的修复过程与情感变化”的细致询问。
一段指向几何之心文明的脉冲，探讨着“绝对逻辑在面对不可解矛盾时的心理体验”。
甚至有一段直接指向瑟兰和艾瑟拉文明，核心问题是：“在得知自身存在源于牺牲后，‘感恩’这种情感，如何具体影响你们对‘未来责任’的决策权重？”
它开始提问了。以一种相对平静、甚至带着一丝学术探究意味的方式。
同盟不得不紧急成立了一个跨文明的“对话与解析委员会”，专门负责接收、分析这些来自“未命名者”的疑问，并谨慎地商讨如何回应。他们意识到，他们的每一次回答，都可能为这个正在形成的超级意识，提供一块构建其世界观的重要砖石。
新宇宙的“课堂”，进入了全新的阶段。学生（众文明）与“导师”（宇宙法则系统）之间，出现了一个特殊的、正在学习如何提问的“旁听生”。而这个“旁听生”的作业，其深度和广度，可能将决定未来整个宇宙的“思想格局”。
就在同盟开始尝试组织第一次正式回应时，监测站捕捉到了一个更加令人震惊的现象。
在“未命名者”核心区域，那团高度活跃、正在进行复杂整合的信息结构中，一个极其微小、却稳定存在的“光点”逐渐清晰。这个光点，似乎是由先驱烙印与文明意志碎片在特定整合模式下，偶然（或必然）形成的某种……自我参照循环。
而这个自我参照循环所散发出的、最基础的信息特征，经过破译，竟然是一个简单的、不断自我确认的……
——“我……在？”
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