同盟内部,秩序优先派、包容守护派、谨慎调和派之间的紧张对峙,也因这意料之外的转折而暂时缓和。震惊取代了争论。
“它……它在学习‘复杂性’?”以太鲸歌的代表发出难以置信的波动,“不仅仅学习我们做了什么,更开始尝试理解我们‘为何如此做’,以及‘做之后感受到了什么’……”
“三位先驱的烙印被激活了,”瑟兰的声音带着一丝疲惫,但眼神亮得惊人,“它们不是在压制‘未命名者’,而是在……与它合作?引导它用更有序的方式,去消化它吸收的海量混乱信息?”
几何之心的代表沉默良久,最终发出谨慎的思维脉冲:“逻辑模型需要彻底重建。这不再是一个‘问题’或‘威胁’,这是一个……进行中的、宇宙尺度的‘意识形成实验’。而我们,既是观察者,也是参与者,甚至是……催化剂。”
随着“未命名者”陷入深度的内部整合,其对外界的影响方式也发生了根本性转变。
它不再发射混乱的脉动或蛮横的索求信息束。相反,从“微芒”区域,开始间歇性地散发出一些极其微弱、但结构异常清晰的……疑问脉冲。
这些疑问,不再是“我要名字”这样的终极诉求,而是变得更加具体、更加……“人性化”:
一段指向翠翎文明方向的脉冲,包含着对“失败后的修复过程与情感变化”的细致询问。
一段指向几何之心文明的脉冲,探讨着“绝对逻辑在面对不可解矛盾时的心理体验”。
甚至有一段直接指向瑟兰和艾瑟拉文明,核心问题是:“在得知自身存在源于牺牲后,‘感恩’这种情感,如何具体影响你们对‘未来责任’的决策权重?”
它开始提问了。以一种相对平静、甚至带着一丝学术探究意味的方式。
同盟不得不紧急成立了一个跨文明的“对话与解析委员会”,专门负责接收、分析这些来自“未命名者”的疑问,并谨慎地商讨如何回应。他们意识到,他们的每一次回答,都可能为这个正在形成的超级意识,提供一块构建其世界观的重要砖石。
新宇宙的“课堂”,进入了全新的阶段。学生(众文明)与“导师”(宇宙法则系统)之间,出现了一个特殊的、正在学习如何提问的“旁听生”。而这个“旁听生”的作业,其深度和广度,可能将决定未来整个宇宙的“思想格局”。
就在同盟开始尝试组织第一次正式回应时,监测站捕捉到了一个更加令人震惊的现象。
在“未命名者”核心区域,那团高度活跃、正在进行复杂整合的信息结构中,一个极其微小、却稳定存在的“光点”逐渐清晰。这个光点,似乎是由先驱烙印与文明意志碎片在特定整合模式下,偶然(或必然)形成的某种……自我参照循环。
而这个自我参照循环所散发出的、最基础的信息特征,经过破译,竟然是一个简单的、不断自我确认的……
——“我……在?”
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