阳光斜斜地照在蘑菇屋的石桌上，刚歇下的打纸包游戏还留着几张皱巴巴的旧书页，何老师捏着一张缺角的书页，笑着摇头，话里满是怀旧的自嘲：
“这打纸包啊，好玩是好玩，就是太费书。我小时候哪懂爱惜课本，上课都偷偷折，到最后书是越读越少——别人是‘读书破万卷’，我是‘折纸包破万卷’，输了就把纸包给人家，课本撕得只剩几页重点章节。”
他顿了顿，想起什么，又忍不住笑：“后来老师复习，我掏课本出来，全班都笑——别人的书整整齐齐，我的书缺胳膊少腿，翻开全是折痕，老师都无奈了，说‘你这书不是用来读的，是用来当玩具的’！”
黄老师立刻接话，语气里带着点“同病相怜”的调侃：“可不是嘛！我小时候也因为这个挨了不少打！那时候爸妈管得严，发现我撕课本折纸包，顺手就拿家伙——皮带抽手心，擀面杖吓唬人，鸡毛掸子更是家常便饭，哪样顺手拎哪样！”
他学着当年老爸的样子，皱着眉叉腰：“‘你再撕书试试！’ 那皮带抽在裤腿上‘啪嗒’响，吓得我赶紧把纸包藏床底下，好几天不敢拿出来！现在想起来，还觉得手心有点痒呢！”
枫枫听得眼睛都圆了，手里的鹅暖石差点掉地上：“啊？你们小时候犯错，爸妈真的会动手啊？我爸妈连大声说我都舍不得，更别说拿皮带了！”
“那时候跟现在不一样嘛！”
何老师笑着解释，“那时候家里孩子多，爸妈忙，教育方式就直接点，不过也是为了我们好，怕我们不学好。”
大甜甜坐在旁边，轻轻摸着小丫头的头，柔声说：“我小时候倒没被打过，可能是我比较乖，没怎么让爸妈操心。”
“所以说甜甜你是乖孩子嘛！”何
老师笑着点头，没成想小丫头突然从大甜甜怀里站起来，小手叉着腰，表情严肃得像个小大人，奶声奶气地说：“打人是不对的哦！何伯伯、黄伯伯，我要跟你们的爸爸妈妈讲道理，让他们不要再打你们！告诉他们，打人会疼，还会让小朋友不开心！”
这话一出，满院的人瞬间笑作一团——
何老师笑得直揉肚子，眼泪都快出来了；黄老师蹲下来，捏了捏小丫头的脸蛋：“哎哟，我们觅儿真是小天使！不过何老师和黄老师的爸爸妈妈都老啦，现在想被他们打都没机会咯！”
小岳岳也跟着起哄：“对呀觅儿，你要是早出生几十年，说不定能救我们免于‘皮带炒肉丝’呢！”
小丫头眨了眨眼，似懂非懂地点点头，又凑到黄老师身边，小声问：“那黄老师，你现在还疼吗？我给你吹吹就不疼了。”
说着就撅起小嘴，对着黄老师的手心轻轻吹了口气，模样认真又可爱。
黄老师的心瞬间软得一塌糊涂，笑着说：“不疼了不疼了，觅儿一吹就全好了！”
直播间的弹幕早被这温馨又搞笑的画面暖炸了，满屏都是“哈哈哈哈”和“小丫头太善良了”：
“救命！小丫头要去跟爷爷奶奶讲道理，这也太纯真了吧！我笑到打鸣！”
“何老师黄老师聊小时候被打，我瞬间爷青回！小时候谁没因为撕书挨过骂啊！”
“小丫头吹手心那下，我心都化了！怎么会有这么善良的小宝贝啊！”
“从老游戏聊到挨打回忆，再到小丫头的暖心举动，蘑菇屋这氛围也太治愈了！”
阳光渐渐西斜，小丫头又拉着何老师的手，要他教自己折纸包：“何老师，你教我折，我不撕课本，用旧纸折，这样爸妈就不会打我啦！”
何老师笑着点头，从口袋里掏出一张没用的便签纸：“好！咱们用便签纸折，保证不费书！”
满院的笑声混着折纸的沙沙声，飘在云溪村的午后风里——那些带着点“疼”的旧回忆，因为小丫头的纯真，也变得温暖又有趣起来。
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“玩123木头人咯！”
大甜甜的话音刚落，小丫头就蹦着举起手，小短腿已经往院外跑：“我去喊小胖、小石头和小花！你们记得喊爸爸和菲菲妈妈呀！”
狗东西也跟着窜出去，尾巴扫过青石板路，留下串欢快的小梅花印。
没一会儿，小丫头就领着三个小伙伴跑回来——
小胖攥着半块麦芽糖，脸蛋跑得红扑扑；
小石头手里还拎着个弹弓，裤脚沾着草屑；
小花扎着羊角辫，手里捏着朵刚摘的小雏菊。
“我们来啦！我们要跟觅儿一组！”三个孩子围着小丫头，叽叽喳喳像群小麻雀。
另一边，甄浪和菲菲也笑着走进来，甄浪手里还拿着给小丫头擦汗的毛巾，菲菲则帮小花理了理歪掉的发绳。
何老师、黄老师、小岳岳、彭彭、娜娜、唛唛、枫枫也都凑过来，院子里瞬间挤满了人，连唐爸爸唐妈妈都站在边上，笑着准备当“观众裁判”。
“人齐啦！那我当领头人咯！”
大甜甜站到院子中间，举起手喊口令，“大家都站到我身后，记住哦——喊‘一二三’的时候可以随便走，喊‘木头人’就必须一动不动，动了就要退出游戏，最后赢的人定惩罚！”
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