艾比在教师文达的陪伴下走了，他没有理会最后是不是当上了冒险团团长，事实上他也并不在意是否有这个职位，他提那一句只是不满意有人刻意找事。但他知道，当他打赢擂台赛时，冒险团团长的职位便已经是囊中之物。
艾比让文达带自己去图书馆，并表示今天一天都会在那，如果可以的话请将餐点直接送往图书馆。这让文达有些触动，似乎明白了这个青年会这么强大的原因，他对学习的热忱远远超过学院内的任何一人。
号称魔法世界知名学院中排名前列的图书馆，自然不是科尼亚港公众图书馆能够媲美。最高的主楼同样只有五层，但整个附属建筑群却多达二十几座，中间由悬空廊道连接，构成一个复杂的建筑结构。
“为什么不用空间魔法？”
“高级魔法书籍往往恒定了复杂的魔法禁制，容易和空间魔法互相干扰。”文达一路跟随在侧减少了很多麻烦，她似乎在图书馆中本身就拥有很高的权限。学院的正式指令还有一段时间才能下达。但有文达作证，他们也实际上拥有了临时的无限制阅读权。
星河魔法学院图书馆内的书籍只分为两类，一类是普通书籍，随着阅读者实力等级提升，便能前往阅读。一类则是禁忌书籍，这类书籍需要申请特殊权限，才能阅读。因为阅读本身便会带来危险。
星河图书馆多出来的一部分藏书，便是这些禁忌书籍，他们在这个世界上多半是孤本或者接近孤本的残篇。因此，书籍的存量完全可以代表一家学院的底蕴。
艾比浏览了一遍见习魔法师区域的书籍，多了一些笔记、传记等记录性的书籍，但关于魔法的学术书籍却很少，能获取的新知识并不多。他便对文达说道：“我要去管制区。”
文达似乎有些惊讶，但并不意外，“那么有以下规定请遵守。”
“其一，不可触碰、直视书籍内容，一切内容需由文达代述；
其二，不可复述、记录文达所读内容；
其三，一切异常均需立即报告，并由管理人详细检查后方能离开；
其四，若发现自己已离开图书馆，需原地等待。”
艾比承诺遵守规定，他听说过那些图书的诡异，每一本都有特定的规则和开启方式，一旦错误便可能触发危险。
卡希拉便有一本会使人石化的书，无论是观看还是阅读，甚至传播其中的内容，都会触发石化的效果。规则是石化会在接触10秒后出现，接触者身体会呈现出明显青灰的色泽，以及仿佛岩石般的花纹，此时接触阅读，石化效果会在10分钟后逐渐缓解。接触达20秒接触者便会瞬间石化，无法挽回。卡希拉并没有尝试过更长时间打开那本书籍会发生什么。
艾比和卡希拉在讨论这些书时有个猜测，它们可能是邪神入侵魔法世界的一个个窗口。大多数邪神需要的是信徒而不是死尸，阅读书籍时精神戒备会明显降低，而长时间阅读更会自动代入某些情节，这便使书籍成为了最佳的诱惑媒介。
见习魔法师级的禁忌书籍允许见习魔法师申请阅读，因此入口就在一楼的书库里，只是需要使用特殊的咒文进行开启。
文达引导艾比来到两个书架中间，面前是一个立柱，其上有一个圆胖的小恶魔雕像，它的胸前刻画着一个中心向四周放射的太阳纹章。她扭动纹章，墙壁便从中间裂开，向两侧退去，留下另一面墙壁，其上绘有一个直径一米有余的巨大魔法阵。
她将手按在魔法阵上开始吟唱咒文。这和解锁明文魔法阵的过程很像，然而想要解锁这样的魔法阵还必须采用各种方式探查，以解除制作者对魔法阵信息的遮蔽。
随着文达将手收回，魔法阵从中心向外螺旋展开，墙壁上留下了一个浑圆的空洞，其后是一条昏暗的通道，不知通往何方。
两人跨过墙壁，身后的空洞却迅速缩小消失，艾比向身后望去，却看到另一条通道。身前的通道里亮起一盏盏魔法灯。二人继续前进，不多时，已来到一个小厅，其内绘有一个魔法阵，魔法阵中放置了两个座位，正中是一个小圆桌。
周围则是一个个独立设置的小格子，每个里面放着一本书，仿佛一个个小监狱。艾比能感知到那些小格子上传来明显的魔力波动，显然时刻都有魔法阵在运行。
文达拿起圆桌上的小册子递给艾比。
“这是零号厅的目录，你可以挑选自己感兴趣的书，我会帮你取来。”
艾比道谢后开始浏览目录，每一页都是几乎相同的结构，顶端左上角写着编号，对应墙上的小格子。正面是一些简笔画，大致描述了书籍的样子，但能看出有很多残缺，似乎不能被记录。下方则写了一到两句话的简介，方便选取。
“请帮我取23号和68号。”艾比再往后翻了翻，说道，“还有104号。”
“一次只能取一本。”
“那就帮我先拿68号。”
介绍里说这是一本记录了特殊魔力使用方式的书籍。
文达取来书，两人分别坐在一个椅子上，她便拆下书上的丝带，打开书，开始阅读。
文达几乎就是个人形文字阅读器，将文字转换成语音方式播报，一句话一句话往外迸。平淡如白水，不带一丝感情。
艾比听得不住犯困，好不容易坚持住，听过了第一章，还没弄清楚这本书究竟在讲什么。
却听“啪”一声，文达将书合上，并用丝带重新缠上。
“还要看这本吗？它需要静置1小时。”
“不用了，我需要了解魔法师晋级大魔法师的相关知识。”
艾比突然明白为什么不让普通魔法师接触管制区书籍。它们并不是知识的传播媒介，而只是特殊力量的传承。
就像刚才那本，只言片语中存在大量隐喻和不相关的知识，这导致对它变得晦涩难懂，而这又需要投入更大的注意力，或者说精神力。文达采用的应该是最简单的处理方式，她抢在书籍引发异常前将阅读中断，而艾比却能感到，原力因投注更多注意力而被书籍引动。
这的确是一种特殊的魔力使用方式，只是学习这种方式，必须以魔力变异为代价。可想而知，变异由书籍引导产生，但它并不会教你怎样完成逆转。
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