经过了几天的矛盾和纠结，最终，还是心底的渴望占了上风。栀兰问大闺女，“我想学电子琴，你说行不行？”
大闺女筱媛也特别喜欢乐器，只是由于工作太忙，一直没有机会学。她明白栀兰的感受，每当听到别人弹奏的旋律飘过来，尤其是看到老师边弹边唱的场景，就像被羽毛挠得她心心里直痒痒。
栀兰年轻的时候，就喜欢乐器。可是那年代，能吃饱饭就不错了，哪有条件学它？如今老了，儿女们各有各的家，各忙各的事业，她闲下来了，终于能捡起年轻时的念想，也算圆自己一个梦。
筱媛手里的碗顿了一下，抬头看见母亲眼里藏不住的期待，心里瞬间软了。可栀兰马上就七十岁了，连 “哆来咪” 都分不清，更别说识谱、弹奏了。
她擦了擦手，坐下来说：”妈妈，学琴是很辛苦的，得记谱子、练指法，一天不练都不行。不然你先去电子琴班上几节课试试，要是能听懂、觉得能学，咱们再买琴，好不好？“
栀兰听了这话，眼睛一下子亮了，连连点头：“好，好，听你的！” 她觉得大闺女说得有道理，是为她考虑。
夜里躺在床上，她翻来覆去睡不着，脑子里全是电子琴的黑白琴键，连做梦都梦见自己坐在琴前，手指在琴键上跳跃，弹出的旋律虽然生涩，却让她笑得合不拢嘴。
星期天的中午，筱媛刚走到栀兰家的门口，就听见屋里传来吱吱啦啦的声音。她推开门一看，老年大学电子琴班的付老师正蹲在地上，手里拿着扳手帮栀兰安装电子琴。
“呀，这么快买回来啦？” 筱媛又惊又喜，放下手提包走过去。
付老师站起身，笑着拍了拍手上的灰：“筱媛回来啦？昨天你跟我说你妈妈想学琴，我正好认识乐器店的老板，今天一早就帮着挑了这架，音色好听，也不太重，适合老年人。”
付老师是筱媛的老同事，当年筱媛刚当班主任时，付老师的儿子就在她班里。付老师为人厚道，性格像春日的暖阳，从不跟人红脸，后来退休了闲不住，就去老年大学教电子琴，不少老人都喜欢她的课。
知道栀兰是筱媛的母亲，付老师更是多了几分上心，连琴罩、擦琴布都一并买齐了。
栀兰站在一旁，手都不知道往哪儿放，看着电子琴眼里满是欢喜，又带着点不好意思：“付老师，让您这么费心，真是太麻烦您了。正好闺女回来了，让她请你吃饭吧。”
”不用不用，我家就在对面，过了道就是。“ 付老师连连摆手，拉着她走到琴前，翻开琴谱，“来，我先教您认琴键，这两个黑键左边的白键就是‘哆’，右边是‘来’，咱们一个一个来……”
几天后，英桂来看栀兰，看到她买的电子琴，开门见山地说：“姐呀，你也不看看你多大岁数啦？学这学那有什么用啊？能当饭吃啊？”
栀兰却不这么想。她坐在电子琴前，手指慢慢按下琴键，不成调的旋律里，藏着她的心意。她笑着说：
“叫你说的，岁数大了就得啥也不干，坐着等死啊？我们觉得越是老了，就越应该怎么高兴怎么过。你高高兴兴地是一天，愁眉苦脸、唉声叹气地也是一天，为啥咱不开开心心地活呢？”
英桂听了她说的话，气得直撇嘴，她嘟囔道，“你呀，这辈子就是能不够，也就是摊上了好儿女惯着你罢了，像后院的老孙太太，饭都吃不上溜了，还买琴，美得你吧。”
“那当然喽——栀兰也不生气，笑眯眯地继续摆弄着她的琴。
第一次去上电子琴课，栀兰特意穿了件新洗的藏青外套，提前半小时就到了教室。
可一进门，她心里就慌了 —— 教室里坐了十几个老人，有的手指在琴键上灵活地跳动，有的低头看着琴谱小声哼唱，连坐在最后排的阿姨都能熟练地弹出《茉莉花》的前奏。
再看看自己，连琴键还认不全，手里的琴谱像天书似的，密密麻麻的音符看得她头晕。
她悄悄找了个角落的位置坐下，手指捏着琴谱的边角，越捏越紧，心里打了退堂鼓：“人家都学很长时间了，我一窍不通，能学会吗？”
上课铃响后，付老师走进教室，一眼就看见角落里的栀兰，特意走过去拍了拍她的肩膀：“大姐，别紧张，咱们班好多人刚开始都跟您一样，慢慢来。”
那节课，付老师从最基础的 “哆来咪发嗦啦西” 教起，拿着小棍指着琴键，一个音一个音地教她认，还帮她在琴键上贴了小纸条，写上对应的音符。
栀兰学得格外认真，眼睛紧紧盯着付老师的手，生怕漏了一个细节，连记笔记的手都在微微发抖。
下课了，其他老人都收拾东西走了，她还留在教室里，照着笔记一个键一个键地按，直到手指发酸，才恋恋不舍地合上琴盖。
可才上了两周的课，栀兰就撑不住了。跟儿女们住得太远，大家都没有办法去送她上课。电子琴看着不重，可她自己搬起来都很吃力，怎么能背得动呢。
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