老教授从《厄运源流考》中解读出的关于“蚀”的骇人信息，如同一块沉重的巨石投入栖心阁众人心湖，激起的不仅是波澜，更是对未来的深切警惕。单纯的防御与被动应对，在面对这种涉及命运层面、无形无质却又无处不在的威胁时，显得如此单薄。他们需要更深入的理解，更系统的知识，以及基于这些知识构建的、更具前瞻性的应对策略。
“知其然，更需知其所以然。”苏雅的声音在藏书楼内回荡，虽然疲惫，却带着一种领导者特有的清晰与决断，“我们不能仅仅满足于知道‘蚀’是什么，更要弄明白它的运作规律、它的弱点、它与这个世界交互的‘接口’在哪里。唯有如此，我们才能变被动为主动，甚至……找到反击的可能。”
江屿站在她身侧，目光扫过书架上浩如烟海的典籍，沉声道：“古籍中的信息是碎片化的，我们需要将其与现代的认知、与我们各自的能力相结合，进行系统性的梳理与推演。知识，是我们目前最能倚仗的武器。”
老教授赞同地点点头，他小心翼翼地将《厄运源流考》重新合拢，放回原处。“这本残卷提供的只是一个宏观的框架和方向。关于‘蚀’的更多细节，比如它具体的侵蚀模式、对不同类型生灵的影响差异、以及那语焉不详的克制提示背后的真意，可能需要从其他典籍中寻找印证，或者……依靠我们自己的分析与实验。”
“分析与实验，交给我。”黑客青年的声音通过特殊的传讯方式在藏书楼内响起，他虽人在自己房间维持信息静默，但思绪早已接入这场关乎存亡的讨论。“我需要老教授您解读出的所有关于‘蚀’的信息，越详细越好。我可以尝试建立更复杂的数学模型，模拟它的行为逻辑，甚至推演其可能的‘核心算法’。”
【黑客青年·技叁·数据建模·析律】——准备发动！
（效果：黑客青年将获取的关于特定目标（此处为“蚀”）的各类信息（包括特性、行为模式、能量反应等）转化为数据参数，构建动态模型，通过模拟运行分析其内在规律、潜在弱点及行为预测。）
“没问题，我立刻将解读出的关键信息整理出来。”老教授毫不迟疑，走到另一张书案前，铺开宣纸，取过狼毫笔，屏息凝神，开始将他从《厄运源流考》中获取的信息，结合自己的理解与推论，以极其精炼准确的语言记录下来。他的字迹苍劲而清晰，每一个字都仿佛蕴含着知识的重量。
【老教授·技贰·博闻强识·着录】——辅助发动！
（效果：老教授将脑海中的复杂知识、推论或观察结果，以高度凝练、逻辑清晰、易于理解的方式记录下来，形成的文字本身具有一定程度的“启智”与“明晰”效果，有助于他人快速掌握核心信息。）
很快，一份关于“蚀”的初步档案便形成了。老教授将其内容通过特殊方式传输给了黑客青年。
接收到信息后，黑客青年面前的虚拟屏幕再次被汹涌的数据流占据。他开始将“负面概念集合体”、“命运层面操作”、“气运吞噬”、“蚀种散布与回收”这些抽象概念转化为可量化的参数，输入到他构建的新型模拟环境中。
【黑客青年·技叁·数据建模·析律】——正式发动！
（效果：基于输入信息，构建“蚀”行为逻辑模型，开始运行模拟分析。）
与此同时，星象师的声音也加入了讨论：“既然‘蚀’与命运暗面关联甚深，我需调整观测重点。不再仅仅是监控星空异动，更要尝试捕捉那些游离在正常命运轨迹之外的、属于‘蚀’的‘痕迹’。或许能从被其影响或即将被影响的个体命运线中，发现更多端倪。”
【星象师·技伍·星轨窥命·寻痕】——调整发动！
（效果：星象师将观测焦点从宏观星域稳定，转向搜寻与特定负面存在（如“蚀”）相关的命运涟漪、因果扭曲痕迹，旨在发现其活动规律及潜在目标。）
他的星轨仪再次调整角度，投射出的星图变得更加深邃莫测，其光芒仿佛能照进那些通常被忽略的命运阴影之中。
绣娘在经过短暂调息后，也强撑着来到藏书楼。“那古籍中提到‘心光可暂阻’……这‘心光’，是否与心灵之力有关？我的织梦绣或许可以尝试构筑更侧重于‘心灵防护’与‘希望引导’的灵绣，而非单纯的物理或能量隔绝。”她拿起老教授记录的一张纸，看着上面的信息，若有所思。
【绣娘·技叁·织梦绣·研新】——构思启动！
（效果：绣娘根据新获取的知识与需求，开始研究和构思新型的、具有特定针对性效果的灵绣图案与技法，此过程需要灵感与反复推演。）
琴师虽无力再抚琴，但也凭借其深厚的乐理知识和对心绪的敏锐感知，提出建议：“音律可通心，亦可扰频。若‘蚀’依赖负面情绪，那么特定的、能中和或转化负面情绪的音律，或许能削弱其力量，或干扰‘蚀种’与宿主的链接。我需要时间，结合古籍提示，重新谱曲。”
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