祁琪没有出去安慰他，大声喊道。
“你不小了，已经是一名小学生了，理应为自己的行为负责到底。该写作业的时候，你不写，该练琴的时候你不练，你就这样白白将时间给浪费，连带着我陪着你在这儿耗，如此一来，你没完成你的任务，我也没有完成我的任务。你完成的快，也许可以看动画片半个小时，可是你看，你把时间浪费掉了，什么都没完成，现在我就告诉你，你想干什么就干什么去，我要睡觉了，因为已经到了睡觉的点儿，什么点儿干什么事儿，这是我早就告诉过你的，不是吗？”
“至于你，你想继续写作业就继续写作业，弹琴不可以，因为太晚会印象邻居，练字可以，今天如果你完不成我交代的任务，明天会翻倍的惩罚给你，钢琴你没机会挽回损失了，其他的，请自便，记住，我今天没收拾你，如果你明天翻倍惩罚也没完成，那就别怪你的妈妈，下手厉害！”
对于这样的威胁，小孩子早就听疲了，明知道没有什么卯用，只要不学习，其他方面表现都挺好，懂事，但一碰上学习，就给你掉链子，孩子是好孩子，不愿意学习也正常，可如果家长不盯着，靠人家老师？
一个班几十号人，如何盯得过来？一二三年级差距不大，四五六年级差距一下子就拉开了，尤其是在三年级的时候，平时都是九十分以上的，也许一下子就变成七八十了。
学习不是靠补的，也不是靠催，一二年级她也不想逼他太紧，先把好的学习习惯养好，至于学成什么样儿，家长只需要尽职尽责，不留遗憾就行，其他的，靠他自己。
如果时刻不停的盯着，你累，他也累，还不一定有效果，你得让他多吃几次亏才行。
就比如这糙孩子，不愿意洗脸刷牙，洗澡，每次让他洗漱，就跟逼他似的。
她是妈妈，早就不能替他洗了，只能靠他自己，洗不干净你也看不见，可是操碎了心。
所以当她坐在办公室去工作的时候，反而会觉得无比的放松，因为暂时不用去操心这孩子，不用时刻催促，啰嗦，精神不需要紧张，多好？
这也就理解为什么爸爸们宁愿在公司加班也不愿意回到那个鸡飞狗跳的家的原因了。
丧偶式的婚姻，不仅仅体现在对妻子不关心，对父母不关切，还体现在子女的教育上，他根本就指望不上，在你骂孩子的时候，还会时不时的蹦出来几句，每当你怼‘你行你来’的时候，总会在关键时刻闭嘴。
所以母亲这个角色，你谁都指望不了，只能指望自己。
男孩子尤其需要耐心引导，千万次警告自己不能发火的时候，看到他做事儿拖沓的时候，血压就会一下子飙升到最高，这就是当代教育下的弊端，但谁也无法改变，谁让他们都是普通人，不是天才呢？
诚然，祁阳不是天才型的孩子，也不是后天努力型的孩子，属于那种顺其自然发展型的。
只要不谈学习，表现的都很给力，甚至现在还能蒸米饭，炒鸡蛋，煎鸡蛋，煮泡面这些简单的菜色，有时候她累了，他还会体贴的给自己洗澡，捏肩，洗衣服，你看多暖的孩子啊，怎么一到学习这儿就卡壳了？
这才一年级啊，如果母亲大包大揽的太过火，那以后将有你累的时候，干脆，该放手的时候，就要学着放手。
所以祁琪想明白这些后，就开始主抓学习习惯了，作业必须回家就写，写完才能有自己的娱乐时间。
没有时间观念没关系，多在时间问题上吃几次亏之后，他就自己开始学着看表，看时间。
晚上写不完不叫写的作业，早上起来，效率极高的就完成了，你说他图啥？
连续一个星期这么干之后，到了第二个星期，自己放学就乖乖写作业，有时候在学校，也会利用课间时间，或者在小饭桌那儿，就把老师布置的作业写了，回家以后她稍微一检查，会根据时间再给他布置一些额外作业。
有了效率，就会有自己的娱乐时间，玩儿也玩儿了，作业还完成，也没有挨吵，小孩子自己也兴奋。
枯燥的弹琴和书法无聊？练不下去？没关系，采用激励制度，只要完成打卡，月底就奖励一次无限制购物，当然，会有时间限制的那种，刚开始不愿意配合，认为时间太长，一个月太久了。
祁琪也会变通，从一星期开始，一星期只要达标，周末可以自由采购半分钟。
当然，平时是不给他零花钱的，他也没有花钱的概念，平时她什么都置办到家了，他根本就没花钱的机会。
甚至电话手表这些东西，她都没给他买。
她不看电视，电视机都没开过，这孩子也不咋看，就喜欢捏个橡皮泥，玩儿个拼图，或者在院子里打会儿球，跟被人家孩子比，真的好太多了，因为她不游戏不电视，他自然也没有那个习惯。
他写作业的时候，她就拿一本书坐在旁边陪着他看，他磨蹭她也当没看到，反正到点儿就喊：“下一项！”
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