不知不觉中，伊迪丝已经让出了讲台的位置，交给尤菲里娅发挥。
而尤菲里娅也不客气，边写边讲起来。
解析魔法学，还是从魔法的基础原理出发。
魔法、魔力、引导、元素。
依旧拿火球术举例。
火球术[2，8]，其中2是魔力量，8是元素量。
相同条件下，单位魔力量能引导汇聚多少元素量是固定的，取决于魔法阵的结构。
调整魔法阵的构成就能变为[1,9]或者[3,7]。
但无论如何，魔力量与元素量是一一对应的，而且针对火球术这个魔法，两者之间是一次正相关。
所以写出函数表达式，y=kx。
这也能表示火球术这个魔法，k不同，对应不同种火球术。
同种火球术因为输入魔力量不同，会形成不同大小威力。
其他更复杂的魔法会有不同的对应关系，可能是二次三次，甚至其他函数。
如果多元素魔法，那就是多元关系，复合魔法则是多个函数叠加。
这就是解析魔法学的基础。
而物理魔法学，直接说说物理魔法三定律就好。
其一，任何魔法失去能量推动最终都会消散，元素归于无序，这是魔法的归零性；
其二，魔法的运行与魔力的推动呈正相关，与魔法自身的复杂程度呈反相关，这是魔法的等价性；
其三，魔法作用于对象的同时，魔法本身也会受到同等程度的干扰，这是魔法的相互性。
物理魔法学就是在这三条定律的基础上，研究魔法在实际应用中会遇到的问题，寻求解决的方法。
语毕，尤菲里娅呼了口气，微笑着看向台下的一众学生。
看着学生们这一瞬间明显的懵逼表情，她心中暗爽。
这是数学和物理的魅力啊！
以前老师讲课的时候，她在台下就是这么懵的，现在总算让她爽回来了。
魔幻世界怎么了？魔幻世界就不能有数学和物理吗！
就这些东西，你让一般的高中生来，听着都会觉得脑壳疼，更别说这些一点现代化教育都没接触过的原始人了！
但凡能听懂一个标点符号，都算他天赋好！
毫无疑问，这种天书台下学生肯定是没一个能听懂的。
但是他们依旧听得很认真。
为什么？
声美人更美的尤菲里娅导师讲课，谁不听，谁不看着导师，那不是天大的损失吗！
听不懂有什么关系？反正大家都听不懂，无所谓的。
甚至有些人愣了一瞬之后立马反应过来，原来导师讲完了。
然后开始激烈地捧场。
“这个...袋鼠魔法学有点意思啊，听完我都想去跳两下了。”
“解析魔法学？好像和炼金学院有点关系吧？”
“雾里魔法学？哇！好大的雾，我都差点看不清了！”
尤菲里娅就微笑着，也不说话。
学生越是这样，她越爽。
这叫什么？这叫传承！
我曾经受过的苦，你们也得受着，一分都别想少。
哪怕是伊迪丝，一开始还好，代数魔法学很精妙。
但是...这解析魔法学和物理魔法学是什么鬼？
每个字我都听得懂，但排列组合一下怎么就不像是我认识的东西了呢？
她虽然不太能懂，但作为导师的敏锐直觉让她意识到，这里面有很大文章！
这两个方向研究的东西，尤其是那个物理魔法学的实用性，堪称恐怖。
所以她将尤菲里娅讲的每一个字都记下来了，并且把她在黑板上写的任何符号，包括偶尔粉笔停顿时点在黑板上的白点都抄在纸上。
自己不懂没关系啊，咱们现代魔法学派还有那么多导师，以及经验比自己要丰富得多的魔法教授。
这些人肯定能看出些什么。
“尤菲里娅导师，您说的这些，我还需要时间研究研究，没法直接给您答复了。”
“没关系，我就是想到了，随意提一提。请伊迪丝导师继续上课吧。”
说完，尤菲里娅回到了自己的边角座位。
看着已经空无一人的讲台，伊迪丝张了张嘴。
这还继续讲课？拿头讲啊！我现在都是脑子嗡嗡的。
“要不，尤菲里娅导师继续说些什么，还有没有什么其他想法？”
尤菲里娅以手掩嘴，打了个哈欠：“灵机一动时就想到这些，已经说完了。”
有点犯困了。
今天的工作量已经超标了。
伊迪丝左右看了看，再低头看了一眼被自己紧紧怀抱着的笔记。
她一咬牙，直接做了个自己之前从没想过的决定。
“同学们，这节课到此为止，提前下课！再见！”
说完，还不等学生们做出反应，她已经离开了教室。
学生们又懵逼了。
什么情况？还有二十来分钟呢，就提前下课了？
他们不由自主地将目光投在尤菲里娅身上。
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