这些简易教材虽然解决了燃眉之急，但内容有限，无法满足孩子们更深层次的学习需求。
柏宇轩深知，要真正实现教育改革，还需要更多专业的教材编写人员，以及更完善的教育体系。
可是，合适的人才何其难寻！
柏宇轩四处打听，却始终没有找到合适的人选。
他眉头紧锁，心中充满了焦虑。
“看来，我们得另想办法了……”柏宇轩喃喃自语道。
南诗雅抬起头，眼中闪过一丝精光：“宇轩，你还记得……”
南诗雅的话点醒了柏宇轩。
他猛然想起，之前在京城结识的一些落魄文人，他们虽然怀才不遇，但才华横溢，正是编写教材的最佳人选。
他立刻修书一封，派人快马加鞭送往京城。
京城，收到柏宇轩来信的文人们欣喜若狂。
他们早已厌倦了京城的尔虞我诈，渴望一个能够施展才华的机会。
于是，他们收拾行囊，纷纷启程前往柏宇轩所在的县城。
有了这些文人的加入，教材的编写工作进展神速。
他们博采众长，结合现代教育理念，编写出了一套内容丰富、通俗易懂的新教材。
新教材一经推出，便受到了学生们的热烈欢迎。
孩子们如饥似渴地学习着新知识，眼中闪烁着求知的光芒。
然而，事情并没有想象中那么顺利。
一些地方私塾的先生，比如老学究赵学究，对新教材和新教育体系充满了抵触情绪。
他们固守传统，认为新教材是离经叛道，新教育体系是哗众取宠。
他们不仅拒绝使用新教材，还煽动学生抵制新教育体系，给柏宇轩的教育改革带来了巨大的阻力。
柏宇轩看着手中的新教材，眉头紧锁。
他知道，赵学究等人代表着一股顽固的势力，如果不能妥善处理，将会对教育改革造成严重的破坏。
“看来，我们得想个办法……”柏宇轩喃喃自语道。
南诗雅走到柏宇轩身边，轻轻地握住他的手，眼中闪烁着坚定的光芒：“宇轩，别担心，我们一定能克服这个困难。”
柏宇轩看着南诗雅，心中充满了力量。
他深吸一口气，眼中闪过一丝精光：“诗雅，你说的对，我们一定能找到解决的办法。”
他起身走到书桌前，铺开一张宣纸，提笔写下了一封信。
写完之后，他将信交给身边的侍卫，沉声说道：“立刻派人将这封信送到……”
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