废品人生(二)
废品回收站正式运营的第一个周末,程明特意下楼去看。原本脏乱的垃圾房旁,现在立起了三个颜色鲜艳的大垃圾桶——蓝色放纸类,绿色放瓶罐,灰色放其他可回收物。旁边还搭了个简易棚子,张大爷正坐在里面整理刚收来的废品。
"张大爷,这地方弄得不错啊!"程明走过去打招呼。
老人抬起头,脸上洋溢着罕见的红光:"小程来啦!看看,这都是大家自觉分类送来的。"他指着几个已经装满的垃圾桶,"比我想的顺利多了。"
确实,比起之前居民随意丢弃、拾荒者翻找的混乱场面,现在整洁有序多了。程明注意到棚子墙上还贴了张手写的告示:"回收所得将用于资助贫困学生,每月收支明细公示于此。"
"张教授同意您做这个了?"程明忍不住问。
张大爷手上的动作顿了顿,嘴角微微上扬:"建军啊...他帮我弄的这个棚子。"老人从口袋里摸出老花镜戴上,开始记录今天的收入,"这孩子,嘴上硬,心是软的。"
正说着,一个背着书包的初中女生怯生生地走过来,手里拿着几个饮料瓶。
"爷爷,这个放哪里?"女孩问道。
张大爷立刻露出慈祥的笑容:"哟,是小彤啊,放绿桶里就行。"他接过瓶子,熟练地踩扁投进桶里,"放学啦?"
女孩点点头,好奇地看着棚子里堆放的物品和墙上的表格。程明认出她是隔壁单元李老师的女儿,上初二。
"爷爷,你以前真的是老师吗?"小彤突然问道,"我听爸爸说的。"
张大爷推了推老花镜:"是啊,教物理的,在县一中教了三十多年。"
女孩的眼睛一下子亮了起来:"真的?那...那您能帮我看看这道题吗?"她从书包里掏出一本物理练习册,指着上面画了红圈的一道电路题。
程明本以为老人会婉拒,没想到张大爷立刻摘下脏手套,在衣服上擦了擦手,接过练习册仔细看了起来。
"这道题啊..."他指着电路图,"你看,这里电流分了两路,你得先算并联部分的总电阻..."
阳光透过棚顶的缝隙洒在两人身上,勾勒出一幅奇特的画面:穿着旧衣服的拾荒老人和穿着校服的初中生,头挨着头研究物理题。张大爷讲解时神情专注,手指在图纸上比划着,不时停下来问"明白了吗",那神态完全不像个废品站的管理员,而是一位经验丰富的老教师。
"原来是这样!"十分钟后,小彤恍然大悟,"老师上课讲的时候我没听懂,您一说我就明白了!"
张大爷笑得眼角的皱纹挤在一起:"物理啊,要动手画图,光听不行。你回去把这图画三遍,保准记住。"
女孩欢天喜地地走了,程明发现张大爷的目光追随着她的背影,久久没有收回。
"您讲得真好,"程明由衷地说,"一看就是老教师。"
张大爷有些不好意思地摆摆手:"老了,有些新教法跟不上。不过基础知识还是扎实的。"
第二天程明下班回家,远远就看见废品站旁围了一群穿校服的学生。走近了才发现是小彤带了四五个同学,正围着张大爷问问题。老人面前的小凳子上摆满了课本和练习册,他正用一根树枝在地上画着什么图形。
"...所以这个力的方向应该这样..."张大爷边画边解释,完全没注意到程明的到来。
孩子们聚精会神地听着,不时点头或提问。程明注意到棚子旁边多了块小黑板,上面还留着没擦干净的物理公式。
"程叔叔!"小彤发现了他,兴奋地招手,"张爷爷太厉害了,他讲的比补习班老师还清楚!"
其他孩子也七嘴八舌地说起来:"我电路图终于会画了!张爷爷说周末可以来问他问题!"
张大爷有些局促地站起身,拍了拍裤子上的灰:"这些孩子...非缠着我问..."
"爷爷,我妈说想请您给我补习物理,"一个戴眼镜的男孩说,"她说可以付钱,按市场价。"
气氛突然变得有些尴尬。张大爷的表情严肃起来:"不行不行,这可不行。"
"为什么啊?您讲得那么好!"男孩不解地问。
张大爷摇摇头,态度坚决:"上级有规定,'双减'政策知道不?在职教师都不让办班补课,我这退休的更不能收钱教学生。这是原则问题。"
孩子们面面相觑,显然不太理解。程明插话道:"张大爷的意思是,他可以义务帮你们解答问题,但不能像补习班那样收费教学。"
"对,对,"张大爷点头,"有问题随时来问,但别说什么钱不钱的。"
一个扎马尾的女孩突然说:"那我们可以在这里写作业吗?有问题就问您,不算补课吧?"
张大爷愣了一下,随即笑道:"这...这应该可以。不过得家长同意,注意安全。"
就这样,废品站旁的学生自习小组悄然成立。起初只是三五个孩子放学后在这里写作业,遇到问题就问张大爷。渐渐地,消息在小区传开,来的学生越来越多,甚至还有其他小区的家长专门送孩子过来。
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