（九月十日的阳光透过稀疏的云层，洒在熟悉的街道上。艾克和艾雪手牵手站在实验小学门口，望着那棵比以前更加茂盛的梧桐树，相视一笑。）
艾雪：十年了，这里好像什么都没变。
艾克：梧桐树更粗了些。（指了指树干上依稀可辨的刻痕）我们的身高标记还在。
（杨阳从校门口跑出来，穿着笔挺的衬衫，手里拿着一束康乃馨）
杨阳：抱歉来晚了！学生会突然有点事...你们等很久了吗？
艾雪：（微笑）刚好回忆了一下童年。
艾克：（看着杨阳手中的花）教师节快乐。
杨阳：走吧，欧阳老师应该在办公室。她今天特意推掉了其他安排，就等我们呢。
（三人走在熟悉的走廊上，墙面上贴满了学生们的教师节贺卡。在五年级教师办公室门前，杨阳轻轻敲门）
欧阳老师：（声音从里面传来）请进！
（推开门，一位优雅的女士正坐在办公桌前批改作业。她抬起头，眼镜后的眼睛瞬间亮了起来）
欧阳老师：杨阳！艾克！艾雪！（急忙站起身）天哪，你们都长这么大了！
（欧阳老师看起来比十年前更显年轻，利落的短发染成栗色，眼角虽然多了些细纹，但笑容依然温暖如初）
艾雪：（送上准备好的礼物）欧阳老师，教师节快乐。
艾克：这是我们亲手做的永生花盒，希望您喜欢。
欧阳老师：（接过礼物，眼眶微红）谢谢你们还记得老师。（仔细端详两人）艾雪越来越漂亮了，艾克也长成帅小伙了。时间过得真快啊...
杨阳：（送上康乃馨）老师，还有我的呢！
欧阳老师：（笑着接过）我们的小班长，现在是大班长了吧？听说你在传媒大学很优秀呢。
（欧阳老师请三人坐下，办公桌上还摆着十年前四一班的毕业照）
欧阳老师：（指着照片）看看你们小时候的样子。艾克那时候就不爱说话，但是特别聪明；艾雪总是安安静静的，但是心里很有主意。
艾雪：（微笑）老师还记得这么清楚。
欧阳老师：当然记得！你们俩可是我最特别的学生。（眼神温柔）转学来的时候就不一般，走的时候也...很特别。
（艾克和艾雪交换了一个眼神，杨阳则好奇地凑过来）
杨阳：老师，他们到底怎么特别了？我就记得艾克总是考满分，艾雪作文写得特别好。
欧阳老师：（神秘地笑笑）这是一种感觉。比如说...（看向艾克）记得有一次科学课，我讲到行星运行轨道，艾克你居然补充了教科书上没有的知识。
艾克：（微微低头）那时候冒失了。
欧阳老师：不，那很了不起。还有艾雪，（转向艾雪）那次作文课，你写的《我的梦想》，说要和最重要的人一起探索星空...
（艾雪不好意思地笑了，手指无意识地摩挲着腕间的手链）
欧阳老师：（突然想起什么）对了，你们现在...（目光在艾克和艾雪之间来回）还在一起啊？
杨阳：（抢答）何止在一起！简直腻歪得没眼看！
艾克：（耳尖微红）老师别听他胡说。
艾雪：（低头轻笑）我们...一直在一起。
（欧阳老师露出欣慰的笑容）
欧阳老师：真好。四年级时我就看出来了，你俩之间有种特别的联系。（对杨阳说）记得那次春游吗？艾雪不小心走丢了...
杨阳：记得记得！结果艾克第一个找到她，我们都还没开始找呢！
欧阳老师：对，而且是在一个很隐蔽的小山洞里。我问艾克怎么找到的，他说...（看向艾克）
艾克：（接话）直觉。
艾雪：（轻轻碰了碰艾克的手）那时候吓坏我了，还好你来了。
（办公室里的其他老师也好奇地看过来）
王老师：（走过来）欧阳，这就是你常说的那对特别的学生？
欧阳老师：（自豪地）是啊，李老师你看，都长这么大了，还在一起呢！
李老师：真难得。现在年轻人换对象比换衣服还快。
（艾克和艾雪被说得有些不好意思，但手却握得更紧了）
欧阳老师：（突然从抽屉里拿出一个信封）说起来，我这里还留着你们当年写给我的信。
杨阳：哇！老师这都留着？
欧阳老师：当然。（取出信纸）艾克写的：“谢谢老师教我知识，我会用在正确的地方。”艾雪写的：“谢谢老师教会我爱与责任。”
（艾克和艾雪看着当年稚嫩的笔迹，眼中都有光在闪动）
艾雪：老师...您真的什么都留着。
欧阳老师：（又拿出一个相册）还有呢！看看这些照片——
（相册里是四年级时的点点滴滴：运动会上艾克和艾雪搭档参加两人三足比赛；科技节上他们一起制作的水火箭；期末汇演时表演的二重唱...）
杨阳：（指着一张照片）哇！这张是我拍的！你俩在图书馆睡着的那次！
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