“大家好，我是艾雅琳。今天做池塘。用粘土做，蓝色的，加一点绿。先做形状，再做颜色，最后做水纹。”
她拿出粘土，揉软，压扁，捏成不规则的形状。池塘不是圆的，也不是方的，是弯弯曲曲的，像真的池塘。捏完，放在院子里，比了比，刚好。然后上色，蓝色加一点绿，调出水的颜色。用画笔涂，一遍一遍，涂均匀。涂完，等干。
“池塘干了，加水纹。用白色颜料，细细的线条，画在水面上。弯弯曲曲的，像水在流。”
画完水纹，她拿出小珠子，当鱼。红色的，金色的，白色的。放在池塘里，游来游去。院子更活了，有了水，就有了生命。
（内心暗语：每天做一点，录一点。不赶，不急。一个池塘，一下午。一条鱼，几秒钟。加起来，就是一天。一天一天，一周一周。院子慢慢长大，视频慢慢成形。）
录完池塘，她关了相机。退后看，院子越来越完整了。有墙，有亭，有桥，有石，有花，有树，有水，有鱼。还有那三个小人，一个坐在亭子里，一个站在桥上，一个坐在石凳上。他们在看风景，也在等。
做完池塘，已经快四点了。她走进书房，在书桌前坐下。拿出英语课本，翻到今天要学的那一单元。单词还没背完，课文还没读熟。翻开单词本，开始背。abandon，放弃。ability，能力。able，能够。abnormal，异常的。aboard，上船。abolish，废除。abortion，堕胎。about，关于。above，在上面。abroad，国外。背了一遍，又背了一遍。
（内心暗语：一天十个，一周七十个。一个月三百个。一年三千多个。够了。）
背完单词，拿出英语作文。老师让写一篇介绍自己国家教育制度的短文，用上比较级和最高级。她写完了，又改了一遍。今天再改改。小学六年，初中三年，高中三年，大学四年。小学比幼儿园压力大，初中比小学压力大，高中压力最大，大学压力最小。改了几个句子，加了一段。读完一遍，比昨天好一点。但还不够。明天再改。
（内心暗语：写作文，和做模型一样。一遍不行，就两遍。两遍不行，就三遍。改了又改，直到满意。）
吃完晚饭，她坐在书桌前，开始剪辑。不是剪今天的，是剪本周的。今天是周一，才录了两天。不急，周末再剪。但她想先看看素材，有没有要补的。把周一的片段导进去，一段一段看。做树，粘叶子，种树。画面干净，声音清晰，节奏顺畅。没有拍到窗户，没有拍到脸，没有拍到任何不该拍的东西。她满意地点点头。又把周二的片段导进去，做池塘，涂颜色，放鱼。也很好。
（内心暗语：每天录一点，周末剪在一起。不赶，不急。一周一次，一次十分钟。内容不单调，观众也不累。她也轻松。）
她关掉剪辑软件，打开社交媒体，看了一眼昨天的视频。还有人看，还有人点赞。那条关于树的评论，她回复了。那条关于颜色的评论，她也回复了。私信没有新消息。她松了一口气。
（内心暗语：一周一次，这样就好了。不赶，不急。做自己喜欢的事，发自己想发的内容。有人看也好，没人看也好。记录自己，就够了。）
快十点了，她站起来，走进浴室。洗了脸，刷了牙，换上睡衣。回到卧室，躺进被窝。团团跳上床，在她旁边盘好，发出轻轻的呼噜声。她拿起手机，又刷了一遍。视频还在，还有人看，还有人点赞。有一条新评论：“博主做得真好，期待下周的视频。”她回复：“谢谢，下周见。”
（内心暗语：一周一次。下周见。这样就好了。不赶，不急。每天做一点，录一点。周末剪在一起。一周一次，一次十分钟。内容不单调，观众也不累。她也轻松。）
她关掉手机，放在床头柜上。关掉床头灯，房间陷入黑暗。窗帘缝隙里透进来一点点路灯的光，在天花板上投下一小块光斑。
（内心暗语：晚安，今天。晚安，树。晚安，池塘。晚安，下周的视频。晚安，明天。明天继续。）
她闭上眼，慢慢地沉入梦乡。梦里，那个小院子完全建好了。粉墙，亭子，假山，小桥，石灯，石桌石凳，小路，花，树，池塘，鱼。还有那三个小人，一个坐在亭子里，一个站在桥上，一个坐在石凳上。他们在看风景，也在等。等什么？等下周的视频。等更多人来看。等妈妈回来。
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