分享！
对。
杨广自认为分享这两个字，定义非常精准，是没有问题的。
何牧吟完。
杨广带头鼓起掌来：“好，不错，不错，那么，寡人再考一考你，九九乘法表你可曾背过？”
何牧点点头：“已经背熟了。”
“好，那么你将99乘法表背来给寡人听一下，如何？”
何牧立刻遵旨，声音清脆地将99乘法表背了一遍。
杨广见这个聪明伶俐的小孩子竟然背的丝毫不差，心中甚喜。
他想考一考何牧，于是就问道：“9×8=几？”
“72。”
“2×3再乘5等于几？”
“2三得6，5 六 30，等于30。”
不错。
杨广见这个孩子算术学的不错，故意想考一个难的，于是就道：“好，那寡人考你一个难的……3×15等于几？”
这……
何牧不会了。
他还没有学过两位数的乘法，所以并不敢妄言。
不过。
他并未怯场，而是朝着杨广抱拳一揖：“启奏陛下，学生还未学过，所以不会。”
“哈哈哈哈……”
杨广哈哈大笑。
他笑。
倒不是因为难住了何牧，而是他看到何牧像个小大人一样老成，不由心中感叹，这些生活在古代的先辈们，果然自有他们独特的风采。
就说这小孩，看他说话的时候对答如流，像模像样，认真的样子，也绝对不敢让人小瞧呢！
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