沙瑞金示意李达康进一步阐述，高育良随即接过话头，高度赞扬易学习，提出干部选拔机制的问题，引发共鸣。
他指出，像易学习这样勤勉十余年的干部为何未能晋升？
沙瑞金点头表示赞同，二人默契配合，为后续行动铺垫。
省尾会议室，高育良继续发言。
“让我谈谈我的体会。”
“这些年，哪种工作最棘手？”
“我认为吴部长的任务最难完成。”
“干部调配确实不易，每个岗位都很重要。”
“选了这个，难免亏了那个。”
“但编制有限，这是现实。”
“我们的体制是金字塔结构。”
“越往上人数越少。”
“连身边的人都安排不好，谁还会记得我们易学习同志？”
“更何况，易学习同志从不跑关系、不送礼，一心只顾工作。”
“他的付出，组织上未必能看到。”
“因为组织是由具体的人来管理的。”
“由各部门和地区的主要领导负责。”
“如果你不去贴近他们，不常出现在他们眼前。”
“不将他们视为个人资源。”
“就很难进入上级的考察视野。”
沙瑞金缓缓接话说道：
“易学习同志只是埋头苦干。”
“总以为自己的努力会被看见。”
“可组织是由个人组成的。”
“受部门或地区一把手的影响。”
“你不主动靠近，不频繁出现在他们的视线中。”
“不把他们当作政治资本。”
“就难以进入选拔名单。”
高育良接着说道：
“书记说得对，若政治环境持续恶化，后果不堪设想。”
“比如有些人拉帮结派，只信任自己圈子内的人。”
“至于那些心术不正、 ** 者。”
“完全不可能指望他们会任人唯贤。”
“这实质上是一种畸形生态。”
“没有良好的政治环境，一切无从谈起。”
“它迫使干部跑关系、送礼物。”
“而且什么都敢送。”
“有些女性甚至不惜出 ** 。”
“不良风气就是这样逐渐滋生蔓延，最终难以控制。”
“近年来，官场流传着这样一句话。”
“不跑不送，降职使用；只跑不送，原地不动；又跑又送，提拔重用。”
“想提拔像易学习这样不跑不送的干部不容易。”
“能保持原职已属不易。”
“这也反映出汉东官场氛围还算端正。”
众人闻言皆笑。
李达康笑着接口：“我也谈谈看法。
刚才几位说的都有道理，但也不能一概而论。
像易学习这种情况毕竟是少数，不能因此就否定我们的组织工作吧？”
田国富立刻反驳：“照这样说，今天研究易学习就没意义了。”
李达康摆手道：“国富书记误会了。
我还要补充一点，干部任免自有规章制度、选拔标准和考察程序，这些都在不断完善中。
春林同志身为组织部长，应该很清楚吧？”
田国富又挖苦道：“可关键在于这些制度有没有落实？落实得好不好？为何像易学习这样的好干部难以上位，而有些被群众多次举报的干部却一路升迁？这难道没有问题吗？”
组织部长吴春林也表态：“确实如此。
之所以出现这种情况，主要是因为有人有后台、有政治资源。
像易学习并非个例，这种现象普遍存在。
这次能发现他这样的优秀干部，正因为我们严格遵守了组织人事制度。”
** 书记沙瑞金带头肯定：“春林同志，你们组织部这次做得很好，值得表扬！以后一定要坚持原则，不受外界干扰。
达康同志，你接着说。”
李达康见局势紧张，便含糊回应：“我只是觉得……”
“没什么好说的了，还是大家发表意见吧。”
沙瑞金坚持说道：
“达康同志，您和易学习共事过，对基层干部也比较了解。”
“谈谈您的看法。”
“畅所欲言，无话不说。”
“大家可以深入讨论，不必担心被打压或被指责。”
李达康接着说道：
“政治资源其实是相对的。”
“上级领导是下级干部的资源，下级干部同样可以成为上级领导的资源。”
“就像育良书记任用了易学习一样。”
沙瑞金点头表示赞同：
“达康书记的话很有道理。”
“育良书记，您怎么看？”
高育良笑着回应：
“从达康书记的角度看，确实如此。”
“我同意您的观点。”
得到两人认可后，李达康更加自信地说道：
“因此，在人事安排上，主管领导任用自己的熟人是可以理解的。”
“熟悉的人知根知底，能力如何心里有数。”
“用人时自然更放心。”
“各位觉得呢？”
“一把手责任重大，下面出问题，上面首先问责的就是他。”
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