闭馆时，林砚之最后看了眼那间亮着灯的航校教室。暮色中，虚拟海图上的新旧航线在星光下流动，像无数支钢笔在同时书写知识。她将父亲的旧教鞭轻轻放在教案旁，鞭梢的“之”字与海图的航线重合瞬间，所有的模拟船只突然同步航行，在虚拟海域形成巨大的“传”字——一半是帆布的棕褐色、一半是星尘的银白色，是时光写下的新课堂。
离开航校时，林砚之的口袋里装着块融合了新旧笔迹的芯片。芯片在掌心传来微弱的电流感，像握着所有知识的温度。她抬头望向星空，父亲的航校教案、母亲的航标学院、老陈的密码本、赵峰的教学系统、孩子们的新航线……所有的故事都在课堂与海浪间继续传承，而这航校外的海洋，永远有新的笔迹在等待教学，永远有新的船长在等待培养，让那些关于守护与传承的约定，既带着课本的厚重，也带着海浪的灵动，直到百年后的未来，仍能在每堂课程、每个航标上，读到1987年的勇气，和此刻的温暖。
夜风穿过航校的走廊，带来油墨与海盐混合的气息，像句沉稳的教学宣言。林砚之知道，只要还有人愿意走进课堂、提笔记录，这场跨越时空的传承就永远不会下课，那些藏在教案里的约定，会像灯塔一样，永远在时光的海洋里，照亮崭新的、带着温度的课堂。
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