闹钟没响。艾雅琳是被阳光叫醒的。金灿灿的光从窗帘缝隙里挤进来，落在她的脸上，暖洋洋的。她翻了个身，把脸埋进枕头里，不想起来。昨晚睡得早，十点半就睡了，睡了快九个小时。团团还蜷在脚边，四只爪子摊开，肚皮朝天，睡得像一滩液体。她伸手摸了摸它的肚子，它哼唧了一声，翻了个身，把肚皮藏起来，继续睡。
“今天周六，”她小声说，“不用早起。你继续睡。”团团甩了甩尾巴。
她躺了一会儿，盯着天花板。天花板上那道细细的裂缝还在，从灯座延伸到墙角。她看了一会儿，慢慢坐起来。赤脚踩在地板上，地板温温的，很舒服。走到窗边，拉开窗帘。阳光涌进来，整个房间都亮了。花园里的柠檬树，那三个小青果已经黄透了，在晨光里泛着金灿灿的光。薄荷兄弟俩的叶子油绿油绿的，菜园里的鸡毛菜又长高了一截。
（内心暗语：星期六，休息日。不用学习，不用上课，什么都不用做。可以睡懒觉，可以发呆，可以做手工。但也不能太松，太松就懒了。要刚刚好。）
她慢悠悠地洗漱，慢悠悠地换衣服。今天不出门，穿得舒服一点。一件浅灰色的棉质长袖T恤，一条米白色的休闲裤，脚上是那双毛茸茸的拖鞋。头发随便扎着，不用梳太整齐。
走进厨房，她打开冰箱，看了一会儿。今天不想吃面包，也不想吃蛋。想吃点不一样的。目光扫过冷藏室，落在昨天买的草莓上，红艳艳的，还有一盒蓝莓，紫黑紫黑的。拿出草莓和蓝莓，又拿出一盒酸奶，一袋燕麦片。把燕麦片倒进碗里，加酸奶，加切好的草莓和蓝莓，拌一拌。又给自己泡了一杯红茶，加了一勺蜂蜜。
端着碗和茶杯走到餐桌前，坐下。阳光从窗户照进来，落在碗里，草莓红艳艳的，蓝莓紫黑紫黑的，酸奶白白的，燕麦片黄黄的。她慢慢地吃，一口酸奶，一口草莓，一口蓝莓，一口燕麦。窗外的鸟在叫，风在吹，树叶在响。团团蹲在旁边的椅子上，看着她吃。
“你不能吃，”她对猫说，“有草莓，有蓝莓，有酸奶。你都不能吃。”团团甩了甩尾巴。
（内心暗语：周末的早晨，就该这样。不赶，不急。慢慢吃，慢慢喝。什么都不想，什么都不做。放空。）
吃完早餐，她把碗收进洗碗机，擦了擦桌。走到客厅，在沙发上坐下。拿起平板，打开那个熟悉的粉色图标。首页上什么都有——美食，旅行，美妆，搞笑，学习。她随便划了几下，没意思。又划了几下，看到一个视频，标题叫“夜间学习｜凌晨两点的书桌”。她点进去。
视频里，一个年轻的女孩坐在书桌前，台灯亮着，暖黄色的光。窗外是黑的，屋里只有那一小片光。她面前摊着课本、笔记本、笔。她正在做题，笔在纸上沙沙响。偶尔停下来，思考，然后继续写。没有音乐，没有解说，只有翻书声和写字声。评论区里有人写：“晚上学习效率好高。”“我也是夜猫子，白天学不进去。”“白天太吵了，晚上安静。”
她看了很久，又划到下一个。标题叫“凌晨四点｜我为什么喜欢夜间学习”。博主是个戴眼镜的男生，声音很轻。“白天太亮了，太吵了，太多干扰。晚上不一样，全世界都睡了，只有你醒着。那种安静，让人专注。那种孤独，让人清醒。我在晚上学两个小时，抵得上白天学四个小时。”
（内心暗语：夜间学习？她从来没试过。白天学不进去的时候，是不是因为白天太兴奋了？晚上冷静下来了，反而能学进去？要不今晚试试吧。五天的工作日没时间，周末正好可以试。）
她放下平板，靠在沙发上，盯着天花板。天花板上那道裂缝，从灯座延伸到墙角。她看了一会儿，又低下头。想起这一周的学习。周一，上午上课，下午学英语，晚上做手工。周二，上午上课，下午学计算机，晚上学英语。周三，上午上课，下午学专业课，晚上做手工。周四，上午上课，下午学英语，晚上学计算机。周五，学了一整天，词汇，听力，翻译，计算机，阅读，写作。头都大了。
（内心暗语：白天学习，效率高吗？不高。上午还行，下午就不行了。一到下午就犯困，脑子不转。晚上做手工，反而精神。做手工不用动脑，只用动手。学习不一样，要动脑。晚上动脑，会不会也精神？不知道，试试就知道了。）
她想起昨天下午做计算机题的时候，做到一半就烦了，不想做了。硬撑着做完，正确率不高。晚上做手工，反而很开心，做了两个小时都不觉得累。如果晚上学习，会不会也像做手工一样，专注，不累？
（内心暗语：也许不是时间的问题，是人的问题。她可能是夜猫子型的人，白天没精神，晚上有精神。以前没试过，不知道。今晚试试。）
她决定今晚试一下夜间学习。但白天也不能浪费。先做手工，录视频。院子还没做完，还差一点。做完手工，下午可以休息，睡个午觉，养足精神。晚上再学。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！