接下来两人在宿舍待了两天，等招生结束，大家这才一起进行拜师。
在古代，师徒关系被认为是仅次于父子关系的一种重要人际关系。
正如同俗语所说：“生我者父母，教我者师父”。这句话深刻地表达了师父对于徒弟成长和教育的重要性。
古代的师徒关系承载着丰富的文化内涵和价值观念。它强调了师道尊严、学艺精神以及人伦道德等多重意义。
因此，拜师在古代被视为一项极其庄重的仪式。
首先，学生要先叩拜至圣先师孔子神位，行三跪九叩首礼，表示自己的虔诚，同时也是祈求祖师爷“保佑”，使自己学业有成。
第二步就是行拜师礼，学生行三叩首之礼，学生向先生赠送六礼。
所谓“六礼”，即芹菜、莲子、红豆、红枣、桂圆、干瘦肉条。
最后还有师父训话，先生用红墨在学子眉心正中心点一红痣，有开智启蒙之意。然后先生又给每个学子给了回礼。
如此这般，经过这三步之后拜师礼就算完成了，接下来众人也即将开始属于他们自己的求学生涯。此时此刻每个人都怀着满心的期待和憧憬，希望能够在未来的日子里学到更多的知识和技能，不断地提升自己的实力和水平。
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很快，夏妍就已经在学堂中度过了一个月的学习。
学堂的生活是忙碌而充实的。
即使夏妍现在精神力强大，记忆力强，学习东西也快，但她确实没有经历过古代的科举。
因此对于这些科举需要学习的内容，也只是一知半解，还需要很长的时间去学习和适应。
学堂是一月可以放三天假，这三天假期学子就可以外出了。
夏妍想着自己要做的事，急着回家。
连忙催促静月，“静月，我们快收拾东西回家吧，我想母亲和父亲了。”
静月看到小姐这着急的模样，不由得加快了手上的动作，嘴上却忍不住调侃着。
“好，小的这就收拾，小姐别着急，府里的马车就在书院门口等着呢，一定让小姐快点见到夫人和主君。”
夏妍被她调侃了也不气恼，而是反过来调侃静月。
“好，我们静月也可以快点见到亲人了，开心吗？”
静月被说的有些不好意思，脸红红的点点头，然后就低头快速收拾东西。没有再理会夏妍。
很快东西就收拾好了，主仆两人快速朝着书院门口而去。
其实也没什么可收拾的，毕竟家里什么东西都有。
静月也只是帮夏妍收拾了几本她的课业，也就好了。
等两人出了书院，果然看到已经有府里的人在门口等着。
看到夏妍，连忙迎了上来，将她们带到自家马车旁边。
夏妍自己上了马车，静月就坐在外面和车娘一起。
在这个世界，学子的学习并不是只学习科举需要考察的内容，君子六艺也是她们学习的重点。
虽然科举不会考，但以后做官，如果不会这些，那是融入不进去大家的圈子的。
所谓君子六艺，它们分别是：礼、乐、射、御、书、数。这些技艺涵盖了社会礼仪、音乐艺术、射箭技巧、驾车技术、书法文化以及数学知识等多个领域。
通过这样全方位的学习，学子们逐渐成长为具备高度综合素养的人才。她们不仅拥有广博的知识，更具备优雅的风度、强健的体魄和敏锐的智慧。
在这个世界里，死读书是不被崇尚的，她们追求的是对自身的全面发展。
不过夏妍她们这才是启蒙班，因此主要还是以四书五经的学习为主。
礼、乐、射等的学习安排的比较少，也就仅限于让她们接触一下。
等考中童生，正式进入科举仕途，才会正式学习君子六艺。
而骑术这一个月里，夏妍就还没学过。
原主倒是学过一些，不过也只是刚学会，能将马骑走的程度而已。
因此平时出行也还是坐马车为主。
夏妍对此还是挺感兴趣的，她以前还真没有学习过骑马。
虽然在甄嬛传的世界中当过皇帝，不过胤禛的武力方面是真不行，骑射自然也是。
后来当了皇帝之后，不知道是真不喜欢，还是怕丢人，因此也没怎么练习过。
夏妍去了之后，更是只顾着处理后宫和朝堂的事，以及发展国家了，因此还真没骑过马。
此时想起，夏妍还有些心痒痒，恨不得立马就学。
不过她也知道这些不能操之过急，因此很快就将思绪压了下去。
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马车很快停到夏府门口，夏妍一马当先走在前面，往正院而去。
刚到正院，夏妍就欢快的开口喊道。
“父亲，我回来了。”
她话音刚落，只见夏母带着一个看起来一米七左右，面容姣好的男子走了出来。
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