“张教授好！”
唐振华对着张科平恭敬地说道。
“你是冯爱民的学生？”
“张教授，您认识我老师？”
“何止认识呀，我和他可是几十年的老朋友了。”
“是吗？”
唐振华疑惑地看向王飞炎。
“确实，张叔和冯教授他们很久之前就认识了。”
王飞炎简单解释一下。
难怪！当初唐振华让自己老师帮忙找一些人的时候，直接找到王飞炎了。
“好吧，之前没听提老师提过您。”
“哼，我就知道！”
张科平板着脸哼了一声。
什么情况？
唐振华有些纳闷，看张教授的态度，他好像不太喜欢自己的老师呀。
“振华，你不要介意，张叔只是和冯教授的一些科研理念不同而已。”
“什么理念不同，分明就是他的不对！”
“这...张叔，之前的事情就不提了，我们这次过来是找您帮忙的。”
“就是你说电话说的那个小灵通。”
“是的，振华，你和张叔好好说说。”
“哦，好！”
唐振华连忙打开自己的背包，拿出小灵通的规划递给张科平，然后简单解释一下。
“这是你想的？”
听完唐振华的解释，张科平内心有些震惊，诧异地看着他。
“是的，张教授。”
“随心，随意，小灵通，这个理念好！不过想要实现，困难可不小呀！”
项目很好，困难也很大，不仅要实现芯片的问题，还要解决通讯问题，信号传输，数据转化等相关技术问题。
“确实有些困难，这不过来请您帮忙的吗！”
唐振华只是给出了一个大致的研究方向，没有详细列出具体的数值，因为他明白，现阶段过早地给出精确数值可能会限制研究团队的思路，而且解释起来也会相当复杂，不利于大家理解和探索。
另外，他希望王飞炎等人在研究的过程中能够不断学习新的知识和技能，积累丰富的实践经验。
他深知，授人以鱼不如授人以渔，只有让团队成员自身强大起来，整个团队的实力才能得到提升，而不仅仅是依靠他个人的力量。
“我可以帮忙，但是我一个要求。”
“什么要求，张教授您说。”
“不能让你老师参与！”
“嗯？”
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