摘要：青年幺妹儿坚持晨练太极，以"舍己从人"化解与班长二娃的冲突，借"老三篇"重塑班组纪律。钢筋班通过太极力学原理改进施工技术，将倒塌事故转化为教学契机，带动全员学习技术。曾班长从对抗转为协作，班组纪律、效率显着提升，最终实现从"天棒仔"到技术骨干的蜕变，展现传统文化与生产实践融合的力量。
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十多天过去，幺妹儿根骨灵秀，拳架要领的领悟开始有点儿那个意思，举手投足已能窥见行云流水之势。
我们钢筋班宿舍一到晚上灯火通明，其它邻近班组的年轻人也聚集过来，格外热闹，打牌的、喝酒的、抽烟的、摆龙门阵的，吆三喝六，霾雾升腾，乌烟瘴气……。
甩扑克牌砸得桌板咚咚作响的，仰脖吹瓶时喉结剧烈滚动的，烟蒂在黢黑指间明灭如萤火的，龙门阵从朝天门摆到白帝城的，声浪裹着咸腥汗味与辛辣烟霭在空气中下翻搅成团，活脱脱一座蒸汽朋克风的市井江湖……。
每日学习结束晚上九点即眠，晨4点起床，我以积贯成习，到时生物钟自然将我唤醒。
幺妹儿则不一样，他们每天晚上打牌，不转点（夜12点）是不会杀割的（重庆方言结束的意思）。为操扁卦，他竟然牌也不打了，龙门阵也不摆了，每晚九点，就早早睡下，但要入眠却是困难。
一日，幺妹儿依旧，九点他就早早睡下，刚刚入眠，却被吆喝声闹醒，忍无可忍，只见幺妹儿一反常态大喝一声：“日你先人板板！”翻身下床，将一牌桌掀翻：“爬你妈卖麻批！要打牌，出去打！还让不让老子睡瞌睡！”
大家看一向文质彬彬的幺妹儿发这大的火！竟然愣住了！大家不解，幺妹儿是个牌篓子，以前打牌可是比谁都起劲，闹的比谁都欢，这些天咋个了！怎么这么早，就早早就睡？
二娃（曾班长，曾嘉隶，重庆人，文革中以胆大，敢打硬拼名噪公司，造反夺权时当了班长。号称“拼命二娃仔”以下简称“二娃”）码起脸（板着脸）：“格老子，你娃扯巴子，想充拐子（二娃学汉阳方言拐子——大哥的意思）！” 二娃冷不丁一拳打向幺妹儿的胸膛。幺妹儿愣愣地挨了一下。
我看不好！幺妹儿不是二娃的对手，要吃亏，翻身下床，因我在上铺，相隔有两个床位，还是慢了一步。
幺妹儿原本就是二娃的跟班，唯二娃马首是瞻，乖乖地打个哈哈也就过去了。
不想幺妹儿不仅不不说软话，坚定的眼神倒让二娃吃了一惊！二娃左直拳递出，不等幺妹儿躲闪，右横拳击向面颊，一左一右了连环相生，……。
幺妹儿并不还手，扭胯挫腰避过：“您是拐子，我一向尊您为袍哥，已经让您三招，不要逼人太甚！”
我冲向中间将二娃和幺妹儿分开：“一个小组，既是革命同志又是阶级兄弟，不要伤了和气。”二娃脚下加力还要发招，我右手扣住二娃肩井穴顺势按住，左手将幺妹儿推开。
幺妹儿向二娃抱拳：“谢谢大哥！这就好，早睡早起身体好！睡瞌睡！”说罢睡下。
我原以为二娃还要发飙，二娃却闷声后退一步，什么也没说，竟然转身回到自己的床位躺下。
大家见没了闹热，二娃和幺妹儿都已睡下，也都纷纷散去。这是我没料到的，也是最好的场面。
第二天凌晨操扁卦（练拳）时，我说：“幺妹儿，有进步！”
“考老师，咋个讲？”
“昨晚，你是有理方。二娃是无理方。二娃无理取闹还要打你，你挨了一下，不动气，不上火。二娃接着又是两下，你不还手，只是轻身闪过。这一闪，闪的好，这就是‘太极’，没白教你。”
“这就是‘太极’？”幺妹儿不解。
“就是！太极拳诀曰‘舍己从人’，这是太极拳的重要特征，也是关键所在，不懂得‘舍己从人’那就不是太极拳。只有‘舍己从人’才能‘四两拨千斤’。”
幺妹儿似懂非懂。
……
“考老师，小张和小王也想向您学扁卦。”幺妹儿不好意思诚惶诚恐地说。
“他们怎么知道的？”我不满地问：“你告诉他们的？”
▄老三篇
”不是，是他们偷偷地跟着我发现的。我只是说，我给考老师说说看……”
“你了解他们？他们可靠吗？”
“可靠，可靠。太了解了。我们在重庆是邻居，是同学，一同被招工进公司的，又被分配在一个班组，也算是‘青梅竹马’，不，不，是‘模泥(莫逆)之交’。”
“好，我信你！看你的面子，我答应。不过……”
“考老师，怎么？……”
“他们想学，必须答应四点！”
“没问题，他们说过，您无论要求什么，他们都答应。”
“也没什么，只是在对你要求的三点之上再加一点！”
“哪一点，您说就是。”
“学好‘老三篇’”。
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